(1)①銅粉 ②四氧化三鐵 ③空氣 ④紅磷 ⑤加碘食鹽  ⑥冰水混合物  ⑦液氧,
其中屬于混合物的是
 
,屬于單質(zhì)的是
 
,屬于氧化物的是
 
(填序號)
(2)如圖表示氣體分子示意模型,其中屬于化合物的是
 
(填字母序號,下同),屬于混合物的是
 
,單質(zhì)的是
 

考點(diǎn):純凈物和混合物的判別,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別
專題:物質(zhì)的分類
分析:物質(zhì)按照所含物質(zhì)種類的多少分為純凈物和混合物,純凈物只有一種物質(zhì)組成,而混合物由兩種物質(zhì)或兩種以上的物質(zhì)組成;而純凈物按照所含元素種類的多少分為單質(zhì)和化合物,單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物;而氧化物由兩種元素組成,且一種元素是氧元素的化合物.
解答:解:(1)解:①銅粉是由銅一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由銅元素一種元素組成,屬于單質(zhì);②四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成,既屬于化合物又屬于氧化物;③空氣中含有氧氣、氮?dú)、二氧化碳、稀有氣體等物質(zhì),屬于混合物;④紅磷是由磷一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,由磷元素一種元素組成,屬于單質(zhì);⑤加碘食鹽中含有氯化鈉、碘酸鉀等,屬于混合物;⑥冰水混合物是由氫元素和氧元素組成的純凈物,既屬于化合物又屬于氧化物;⑦液氧是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
(2)AB中都只含有一種分子是,AB都是純凈物,A的一個(gè)分子中含有相同的兩個(gè)原子,A是單質(zhì),B的一個(gè)分子中含有兩種原子故B屬化合物;C中含有兩種分子,C是混合物.
故答案為:(1)③⑤;①④⑦;②⑥;(2)B;C;A.
點(diǎn)評:純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別是:是否由同種元素組成,氧化物是由兩種元素組成、一種是氧元素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

試依據(jù)下列所示粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中共有①
 
種元素;表示陽離子的是②
 
(填序號,下同);
(2)C圖中X表示①
 
,與氯元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)如圖及描述回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號儀器的名稱是①
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣應(yīng)選擇的裝置是
 
,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理是
 
,收集二氧化碳用
 
,驗(yàn)滿的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)用化學(xué)符號表示:2個(gè)銅原子
 
;地殼中含量最高的金屬元素
 
;二氧化硫中硫元素的化合價(jià)
 

(2)圖是氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子核外有
 
個(gè)電子層,在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
電子(填“得”或“失”),所形成微粒的符號是
 
,該微粒與鈉離子形成化合物的化學(xué)式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列排列順序不正確的是(  )
A、相對分子質(zhì)量:二氧化碳>氮?dú)猓練錃?/span>
B、氯元素的化合價(jià):KClO3>Cl2>HCl
C、地殼中元素含量:Al<Fe<Si
D、空氣中組成物質(zhì)的體積含量:氮?dú)猓狙鯕猓鞠∮袣怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為了配制50g 10%的氯化鈉溶液,需進(jìn)行如下操作:
①計(jì)算;
②用托盤天平稱量
 
g氯化鈉;
③用
 
(填“10mL”或“50mL”)量筒量取
 
mL水;
④將兩者置于燒杯中,用玻璃棒攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對下列現(xiàn)象的解釋或者結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。
A、蒸餾水不能養(yǎng)金魚--蒸餾水中沒有氧分子
B、在鋼鐵制品表面涂油漆--可防止鋼鐵銹蝕
C、金剛石作鉆頭--金剛石硬度很大
D、把燃著的木條伸入集氣瓶中,火焰熄滅--瓶中氣體一定是CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1985年,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì),其化學(xué)式為C60,下列關(guān)于C60的說法正確的是( 。
A、C60是一種單質(zhì)
B、C60的相對分子質(zhì)量為720g
C、C60是一種新型化合物
D、C60是由60個(gè)碳分子所構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染.請你從自身出發(fā),說說你有哪些好的節(jié)水措施?
(1)
 
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(2)
 
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(3)
 

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