17．根據(jù)如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并回答下列問題：

（1）B中的蠟燭比A中的蠟燭燃燒時(shí)間長，那么影響蠟燭燃燒時(shí)間的因素是：燒杯的大小不同．
（2）C中那支蠟燭先熄滅？高的蠟燭先熄滅．原因是燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度高，密度比空氣的小，在燒杯中由上往下積累，所以高的蠟燭先接觸二氧化碳，而且二氧化碳不支持燃燒．

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置的不同點(diǎn)來分析；
（2）通常情況下二氧化碳的密度比空氣大，但是當(dāng)溫度較高時(shí)，熱的二氧化碳的密度會(huì)比空氣的密度�。�

解答 解：（1）同樣的蠟燭在不同大小的燒杯中燃燒的時(shí)間不同，可見影響蠟燭燃燒時(shí)間的因素是燒杯的大小，故填：燒杯的大小不同；
（2）因?yàn)橥ǔＧ闆r下，二氧化碳的密度比空氣大，但由于熱脹冷縮，蠟燭燃燒生成的熱的二氧化碳?xì)怏w體積變大，密度變得比空氣的小，會(huì)聚集在燒杯的上方，使上層蠟燭先熄滅，下層蠟燭后熄滅．
故填：高的蠟燭先熄滅；燃燒產(chǎn)生的二氧化碳溫度高，密度比空氣的小，在燒杯中由上往下積累，所以高的蠟燭先接觸二氧化碳，而且二氧化碳不支持燃燒．

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握燃燒的條件、二氧化碳的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．如圖是稀HCl和NaOH溶液反應(yīng)的pH變化曲線圖，據(jù)圖分析能得出的結(jié)論正確的是（　　） 
A．該反應(yīng)是NaOH溶液中滴入稀鹽酸
B．a克是指加入NaOH溶液的質(zhì)量
C．A點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
D．B點(diǎn)表示稀鹽酸和加入的NaOH溶液質(zhì)量相等時(shí)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．122.5克氯酸鉀在40克二氧化錳作催化劑的條件下完全分解后，剩余產(chǎn)物中有二氧化錳多少克，有氯化鉀多少克？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則在：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（H2O$\stackrel{通電}{→}$H2+O2）的反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變的粒子可表示為（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用化學(xué)符號(hào)填空：
①一個(gè)氮分子N2；②兩個(gè)鐵原子2Fe；③3個(gè)硫離子3S2-
④硫酸銅中的金屬離子Cu2+；⑤標(biāo)出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．閱讀下表中的數(shù)據(jù)，找一下有什么規(guī)律．
原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)核外電子數(shù)1個(gè)原子的質(zhì)量/kg相對(duì)原子質(zhì)量
氫1011.674×10-271
碳6661.993×10-2612
氧8882.657×10-2616
鈉1112113.818×10-2623
鐵2630269.288×10-2656
通過此表，可總結(jié)出“在原子里質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)”．還能總結(jié)出：
（1）相對(duì)原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)的和
（2）質(zhì)子數(shù)決定原子的種類
（3）有的原子沒中子等．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）凈化水的方法有：①過濾 ②加明礬吸附沉降 ③蒸餾 ④消毒殺菌 ⑤活性炭吸附．要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，將所選用的方法按凈化過程排序（填序號(hào)）②①⑤④．
（2）自來水廠常用次氯酸鈣[Ca（ClO）2]進(jìn)行消毒，次氯酸鈣中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)．
（3）若用過濾的方法在實(shí)驗(yàn)室凈化一杯渾濁的河水，必須要使用的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒，該儀器的作用是引流．
（4）如果地下水硬度大，或者坑水中病原微生物過多不能直接飲用，都可以采取煮沸的方法，來降低硬度和殺滅病原微生物；生活中區(qū)分硬水和軟水的常用方法是（寫出操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）取待測(cè)水加入肥皂水?dāng)嚢�，若浮渣多，泡沫少，該待測(cè)水為硬水；若浮渣少，泡沫多，該待測(cè)水為軟水．
（5）小剛利用右如所示裝置探究水的組成．
①通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為氫氣，與試管2中電極相連的是電源的正（填“正”或“負(fù)”）極；[來體積比為2：1試管1氣體檢驗(yàn)方法是用燃著的木條伸入試管中，若該氣體能燃燒，出現(xiàn)淡藍(lán)色火焰，該氣體是氫氣試管2氣體檢驗(yàn)方法是用帶火星的木條伸入試管中，若帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是氧氣．
②該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素和氧元素組成的．通電分解水的符號(hào)表達(dá)式為2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列說法中，正確的是（　�。�
A．能使燃著的小木條熄滅的氣體一定是二氧化碳
B．進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)，以確定CO2濃度是否太高
C．圖書檔案室著火用水滅火比用液態(tài)二氧化碳滅火好
D．二氧化碳濃度過大可使人中毒死亡

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．如果用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的消毒液配制100Kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.25%的稀消毒液，需用10%的消毒液多少千克？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案