實驗室制取O2、H2、CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)中,不包含的反應(yīng)類型是( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)
考點:反應(yīng)類型的判定,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,氫氣的制取和檢驗
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng).
置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng),生成另外一種單質(zhì)和一種化合物的反應(yīng).
復(fù)分解反應(yīng)是指由兩種化合物相互交換成分,生成另外兩種新的化合物的反應(yīng).
解答:解:實驗室可以用加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng);也可以用過氧化氫分解制取氧氣,過氧化氫分解能生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng);
實驗室制取氫氣可以用活潑的金屬和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)來制取,例如鋅和稀硫酸反應(yīng)能生成硫酸鋅和氫氣,屬于置換反應(yīng);
實驗室可以用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)能生成氯化鈣、水和二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng);
實驗室制取O2、H2和CO2氣體的化學(xué)反應(yīng)中,未涉及到的反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
故選A.
點評:本題主要考查反應(yīng)類型方面的知識,解答時要分析反應(yīng)物和生成物的種類,然后再根據(jù)各種反應(yīng)類型的概念方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某食品脫氧刺中含有鐵粉、活性炭、食鹽.某同學(xué)取部分樣品如下實驗:

(I)操作l的名稱
 

(2)寫出①中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)白色沉淀G是
 

(4)寫出③中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,此反應(yīng)的基本類型是
 

(5)溶液M中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化中,屬物理變化的是( 。
A、從空氣中分離出氧氣
B、加熱高錳酸鉀制取氧氣
C、水通直流電得到氧氣
D、加熱氧化汞得到氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)方程式表示不能用鐵制容器盛放農(nóng)藥波爾多液的原因:
 
,該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能一步實現(xiàn)的是( 。
A、SO3→H2SO4
B、CaCl2→CaCO3
C、Mg(NO32→Mg(OH)2
D、Fe2O3→Fe(OH)3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A、從空氣中分離出氧氣
B、鐵塊熔化成鐵水
C、鐵生銹
D、干冰升華

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系的示意圖.其中A是一種難溶于水的金屬氧化物,乙是一種堿溶液.

請回答下列問題:
(1)若D為藍(lán)色沉淀,則A為
 
,甲可能為
 
;寫出A跟甲反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若C為黃色溶液,則A為
 
,乙可能為
 
;寫出C跟乙反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

能證明某KCl溶液在20℃時已達(dá)到飽和狀態(tài)的方法是( 。
A、溫度不變時,向該溶液中加入少量水,結(jié)果溶液變稀
B、取少量該溶液,降溫到10℃,有KCl晶體析出
C、取少量該溶液升溫,無KCl晶體析出
D、溫度不變時,向該溶液中加放少量KCl晶體,晶體不再溶解

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

往某含鈣化合物的無色溶液里,加入一種正鹽溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,過濾,經(jīng)檢驗濾液是氫氧化鈉溶液.該含鈣化合物的名稱是
 

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