【題目】【2016年湖南省株洲市】華雪同學(xué)在老師的指導(dǎo)下從圖中選擇裝置在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。
(1)華雪同學(xué)首先選擇裝置A和E用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。
①裝置A和E的導(dǎo)管口之間要用 連接。(填實(shí)驗(yàn)用品)
②不用D裝置收集氧氣的原因是 。
③當(dāng)反應(yīng)不再進(jìn)行時(shí)停止加熱,待試管冷卻后洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水),說明 (填離子符號(hào))在溶液中呈綠色。
(2)華雪同學(xué)然后選擇裝置B和C用分解過氧化氫的方法制取氧氣。
①寫出儀器a的名稱: 。
②實(shí)驗(yàn)證明MnO2、CuSO4溶液、FeCl3溶液等對(duì)過氧化氫的分解具有催化作用。已知FeCl3在水中可解離處Fe3+和Cl﹣,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明:FeCl3溶液中對(duì)H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+: 。
【答案】(1)①橡膠管②氧氣的密度比空氣的大③MnO4﹣
(2)①錐形瓶②向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的稀鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管,無(wú)明顯現(xiàn)象,說明溶液中的Cl﹣不能對(duì)過氧化氫分解起到催化作用;盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的FeCl3溶液,并把帶火星的木條伸入試管,觀察到產(chǎn)生大量氣體和帶火星木條的復(fù)燃;FeCl3溶液中對(duì)H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+。
【解析】(1)①裝置A和E的導(dǎo)管口之間要用橡膠管連接;②D是向下排空氣法收集氣體,而氧氣的密度比空氣的大,應(yīng)該用向上排空氣法收集;③加熱高錳酸鉀制取氧氣生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,當(dāng)反應(yīng)不再進(jìn)行時(shí)停止加熱,待試管冷卻后洗滌試管,可看到溶解殘留固體的洗滌用水呈現(xiàn)綠色(已知MnO2不溶于水),鉀離子是無(wú)色的,說明錳酸根離子是綠色的;
(2)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知:a錐形瓶;②向盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的稀鹽酸,并把帶火星的木條伸入試管,無(wú)明顯現(xiàn)象,說明溶液中的Cl﹣不能對(duì)過氧化氫分解起到催化作用;盛有5mL5%的H2O2溶液的試管中加入少量的FeCl3溶液,并把帶火星的木條伸入試管,觀察到產(chǎn)生大量氣體和帶火星木條的復(fù)燃;FeCl3溶液中對(duì)H2O2的分解真正起催化作用的是FeCl3溶液中的Fe3+。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用燃燒法除去密閉窗容器中空氣里的氧氣,但又不引入其他氣體,應(yīng)選擇下列物質(zhì)中的
A.木炭 B.硫粉 C.紅磷 D.鐵線
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【題目】【2016年山東省泰安市】某校化學(xué)興趣小組在參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),環(huán)保組監(jiān)測(cè)到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測(cè)定該廢水中各污染物的含量,給冶銅廠提供處理廢水的參考,環(huán)保組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取廢水300g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液,測(cè)得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖,請(qǐng)分析計(jì)算:
(1)實(shí)驗(yàn)中生成氫氧化銅的質(zhì)量為 g。
(2)300g該廢水中硫酸銅的質(zhì)量。
(3)該廢水中硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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【題目】【2016年陜西省】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是 。
(2)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中,水對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器起到安全保護(hù)作用的是________(填字母)。
(3)A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(4)對(duì)于B實(shí)驗(yàn),小李同學(xué)進(jìn)行了改進(jìn)與創(chuàng)新,實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示:
上圖改進(jìn)實(shí)驗(yàn)與B實(shí)驗(yàn)相比,明顯的優(yōu)點(diǎn)是 (寫一條即可)
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【題目】在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法。上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧化合物分解來達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同
A.①③ B.③④ C.①② D.②④
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【題目】【2016年四川省廣安市】按要求回答下列問題:
(1)高錳酸根離子符號(hào) ;2F意義 。
(2)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,當(dāng)y等于0時(shí),該粒子帶3個(gè)單位的正電荷,則該粒子符號(hào)是 ,寫出該粒子形成氧化物的化學(xué)式 。
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【題目】【2016年廣西省玉林市、防城港市】如圖是元素周期表部分內(nèi)容,請(qǐng)根據(jù)表中信息完成相關(guān)問題.
(1)鈹原子的相對(duì)原子質(zhì)量是_______,它屬于_______(填“金屬”或“非金屬”)元素.
(2)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_______;
(3)原子序數(shù)為1、6、8的三種元素形成的常見化合物的化學(xué)式為_______,其中6號(hào)元素的化合價(jià)是_______。
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【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.給堿式碳酸銅加熱時(shí),能看到黑色固體逐漸變?yōu)榫G色
C.蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳
D.鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色固體
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