【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體。請回答問題:
(1)實驗室用裝置C制取氧氣的化學(xué)方程式_____;如果收集的氧氣將用于做鐵絲燃燒實驗,則收集裝置最好選用_____(在A~E中選填字母);若用F裝置排水法收集氧氣,則應(yīng)將氧氣從_____(填“a端”或“b端”)通入。
(2)實驗室制二氧化碳,用發(fā)生裝置_____(填字母),可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
(3)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。
①裝置H的作用是_____。
②根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_____。(填“K”、“L”或“M”)
【答案】2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ E b A 防止液體倒流入裝置G中,使試管炸裂 M
【解析】
(1)裝置C是固固加熱型,試管口放了一團(tuán)棉花,可用高錳酸鉀制取氧氣,化學(xué)方程式2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;如果收集的氧氣將用于做鐵絲燃燒實驗,則收集裝置最好選用E;若用F裝置排水法收集氧氣,應(yīng)該短進(jìn),則應(yīng)將氧氣從b通入。
(2)實驗室制二氧化碳是固液不加熱型,用發(fā)生裝置A,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。
(3)①裝置H的作用是防止液體倒流入裝置G中,使試管炸裂。
②氨氣極易溶于水,有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為M。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上由粗硅生產(chǎn)純硅的工藝流程如圖所示:
下列說法不正確的是( 。
A. 步驟Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型是化合反應(yīng)
B. 步驟Ⅱ發(fā)生了物理變化,利用物質(zhì)熔點不同分離到得到純凈的SiCl4
C. 步驟Ш中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為SiCl4+2H2Si+4HCl
D. 該過程中需要隔絕空氣,可能的原因是防止氫氣爆炸
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純堿、燒堿等是重要的化工原料。
(1)利用下圖所示裝置可間接證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng):將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時的實驗現(xiàn)象是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)向100mL一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液中通入了一定量CO2,充分反應(yīng)后得到溶液A,在一定條件下使溶液A中的溶質(zhì)結(jié)晶析出,得到少量的白色固體。試設(shè)計實驗確認(rèn)該白色固體的成分。
①提出合理假設(shè)。
假設(shè)1:該白色固體為NaOH和Na2CO3;
假設(shè)2:該白色固體為只有Na2CO3;
假設(shè)3:該白色固體為_____
假設(shè)4:該白色固體為只有NaHCO3;
②基于假設(shè)1,設(shè)計實驗方案進(jìn)行實驗,證明固體的成分是NaOH和Na2CO3。已知BaCl2溶液呈中性,請寫出實驗操作及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論(下列表格中的步驟可以不填滿)。限選實驗試劑及儀器:蒸餾水、HCl溶液、BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液、石蕊試液、酚酞試液、試管、膠頭滴管、過濾裝置。
實驗操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:_____ | _____ |
步驟2:_____ | _____ |
步驟3:_____ | _____ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做中和反應(yīng)實驗時,向5ml氫氧化鈉溶液中滴幾滴酚酞溶液,然后再逐滴加入稀鹽酸,有關(guān)分析正確的是( )
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用海水曬鹽的工業(yè)流程主要如下:
[提出問題]
怎樣將析出的粗鹽中含有CaCl2、MgCl2和Na2SO4都除去?
[設(shè)計實驗]
方案一:工業(yè)上利用某種飽和溶液浸洗上述雜質(zhì)的方法,這種飽和溶液是①________飽和溶液;
方案二:在實驗室中,有人設(shè)計如下實驗流程:
在上述方案中:
(1)在加熱蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是②__________;
(2)上述流程中,過濾出的固體成分是③__________________(寫化學(xué)式);
[反思交流]
(1)通過粗鹽的成分可知,其中含有Cl—和SO42-,你證明這兩種混合離子的方法是:將粗鹽溶于水,配成溶液,然后④__________;
(2)通過上述方法,總結(jié)檢驗混合離子的方法是:先選試劑,后排順序。這里的排順序原則是指⑤_______________;
[拓展應(yīng)用]
工業(yè)上得到精鹽后,用給氯化鈉水溶液通電的方法制取火堿,同時還生成兩種氣體單質(zhì),這兩種單質(zhì)化合后的生成物溶于水又能得到鹽酸。寫出給氯化鈉水溶液通電的化學(xué)方程式⑥_____________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。
(1)工業(yè)上煅燒石灰石可制得活性CaO。為測定不同煅燒溫度對CaO活性的影響,取石灰石樣品分為三等份,在同一設(shè)備中分別于800℃、900℃和1000℃條件下煅燒,所得固體分別與等質(zhì)量的水完全反應(yīng),測得反應(yīng)液溫度隨時間的變化如圖所示。下列說法錯誤的是_____
A CaO與水反應(yīng)會放出熱量
B 實驗中涉及到的反應(yīng)類型有分解反應(yīng)和置換反應(yīng)
C 由圖可知,800℃煅燒所得CaO活性最高
D 要得出正確結(jié)論,煅燒時還需控制的條件是煅燒的時間相同
(2)工業(yè)用石灰石漿吸收廢氣中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分為硫酸鈣)。簡易流程如下圖,主要的反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2==2CaSO4+2X。請回答下列問題:
①反應(yīng)中X的化學(xué)式為_____,硫元素的化合價在反應(yīng)前后的變化為_____。
②減少二氧化硫的排放,主要為了_____(填序號)。
A 減緩溫室效應(yīng) B 減少酸雨形成 C 防止破壞臭氧層
③請你列式計算:按上述方法處理2000噸廢氣中的二氧化硫,至少需要含5噸碳酸鈣的石灰石漿參加反應(yīng)。求廢氣中二氧化硫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)化學(xué)課外興趣小組在參觀考查了本地污水處理廠后,設(shè)計了如圖所示簡易污水處理流程,在實驗室凈化采集到的一瓶污水:
(1)操作①的名稱是_____,必需用到的玻璃儀器有_____(選擇儀器序號填空:①燒杯②量筒③玻璃棒④膠頭滴管⑤漏斗),請說出用到的其中一種儀器的用途_____。
(2)某污水處理廠使用的消毒劑是二氧化氯,化學(xué)式為_____,工業(yè)上將經(jīng)干燥空氣稀釋的氯氣通入填充有固體亞氯酸鈉(NaClO2)的反應(yīng)柱內(nèi)制得,同時有氯化鈉生成,化學(xué)反應(yīng)方程式為:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鎂可與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂,所得溶液呈堿性,可使酚酞溶液顯紅色。某同學(xué)將鎂條放在水中煮沸,趁熱取出部分溶液,滴加酚酞溶液,變?yōu)榧t色,放置在空氣中一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液的紅色褪去了。
(1)金屬鎂與熱水反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________;
(2)溶液的紅色褪去說明溶液的堿性_________(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);
(3)據(jù)你推測,導(dǎo)致溶液堿性變化的原因是:
①_______;
②________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. A物質(zhì)中氮元素化合價為+3
C. A、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為17:27
D. 在該反應(yīng)中,A、D兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com