空氣屬于
（填“混合物”或“純凈物”）．空氣的成分以
和
為主，其中較多的是
．
考點(diǎn)：空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù),純凈物和混合物的判別
專題：空氣與水
分析：可以根據(jù)空氣的組成方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算，大約是氧氣占21%，氮?dú)庹?8%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，以及其它氣體和雜質(zhì)占0、03%，所以說(shuō)，空氣的成分以氧氣和氮?dú)鉃橹鳎?br />故答案為：混合物；氧氣；氮?dú)�；氮�(dú)猓?/div>
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要掌握空氣的組成成分及其體積分?jǐn)?shù)，只有這樣才能對(duì)空氣方面的知識(shí)做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖所示是初中化學(xué)的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，按要求回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
，若實(shí)驗(yàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的含量為
，則造成的原因可能是
、
（寫出兩點(diǎn)）．
（2）上述不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)是
（填序號(hào)），為實(shí)現(xiàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，該�?shí)驗(yàn)改進(jìn)的方法是
．
（3）實(shí)驗(yàn)C中燒杯③的作用是
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖中A是人體胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是鐵銹的主要成分（Fe
2O
3?xH
2O），E、F、I為無(wú)色氣體．根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題：
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B：
，C：
，H：
．
（2）寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：
．
（3）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是
（寫一條）．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，正確的步驟應(yīng)為：
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?nbsp;②收集有關(guān)資料； ③設(shè)計(jì)合理方案； ④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)你按照以上四步，完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，根據(jù)裝置圖回答問(wèn)題：（所用裝置圖用序號(hào)表示）
常溫下，在雙氧水中加入二氧化錳后，能迅速分解放出氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣．
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣．
②收集有關(guān)資料：雙氧水是一種無(wú)色
，二氧化錳是一種黑色
（填物質(zhì)狀態(tài)）；反應(yīng)條件
（填“需”或“不需”）加熱；氧氣的密度
于空氣的密度，且不易溶于水．
③設(shè)計(jì)合理方案：發(fā)生裝置選用
，收集裝置選用
．
④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)．該反應(yīng)的表達(dá)式為：
，此反應(yīng)屬于
（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）； 二氧化錳起
作用．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
將A、B兩種物質(zhì)各20g進(jìn)行反應(yīng)，生成8g C和18g D．已知A已全部參加反應(yīng)．則A與B參加反應(yīng)的質(zhì)量比是
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某研究性學(xué)習(xí)小組，對(duì)氫氧化鈉與鹽酸的中和反應(yīng)作了如下實(shí)驗(yàn)探究：
（1）在A步操作中，NaOH溶液中滴加幾滴酚酞試液，觀察到的現(xiàn)象為
．
（2）B步操作中，當(dāng)酸堿恰好中和時(shí)，觀察到的現(xiàn)象為
，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是
，滴加稀鹽酸的過(guò)程中，不斷用玻璃棒攪拌，其作用是
．
（3）經(jīng)分析，中和后的溶液中只有以上固體物質(zhì)和水（不考慮酚酞指示劑），請(qǐng)寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
如圖所示的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，A中水發(fā)生了
（填“物理”或“化學(xué)”）變化；B中試管2內(nèi)得到的氣體為
；C中活性炭的作用是
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
水是一種重要的自然資源，關(guān)于水的組成說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、水由氫元素和氧元素組成 |
| B、水由氫氣和氧氣組成 |
| C、水由兩個(gè)氫元素和兩個(gè)氧元素組成 |
| D、水由氫分子和氧分子組成 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某學(xué)生使用托盤天平稱量食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地把食鹽放在右盤稱得食鹽的質(zhì)量為10.3g（1g以下用游碼），如果按正確的方法．食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ �。�
查看答案和解析>>
世紀(jì)百通期末金卷系列答案