下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(  )
A、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
C、Mg+2HCl=MgCl2+H2
D、2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2,該反應(yīng)的生成物中鐵是單質(zhì),不是化合物;不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、Mg+2HCl=MgCl2+H2↑,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
D、2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4,該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)的特征(換成分,價(jià)不變)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列要求的化學(xué)方程式
(1)鎂與稀鹽酸的反應(yīng):
 
;
(2)鋁絲插入氯化銅溶液中:
 
;
(3)銅絲插入硝酸銀溶液中:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣:
 
;
(5)銅在空氣中加熱:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出符合下列條件的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式,并用序號(hào)回答問題
(1)硫磺燃燒
 
;
(2)鐵在氧氣在燃燒
 
;
(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣
 
;
以上反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有
 
,屬于分解反應(yīng)的有
 
,屬于氧化反應(yīng)的有
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)五氧化二磷是由
 
構(gòu)成的.每個(gè)五氧化二磷分子中含有
 
原子和
 
原子.
(2)水是由
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是( 。
A、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO2
B、C+O2
 燃燒 
.
 
CO2
C、S+O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 SO2
D、4P+5O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
硫酸
 
.       
氯化亞鐵
 

3個(gè)鋁離子
 
.           
茅臺(tái)酒的溶質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體,請你用簡單的化學(xué)方法鑒別它們.(敘述操作,現(xiàn)象,結(jié)論)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)實(shí)驗(yàn)室過濾用到的儀器有
 
 (填序號(hào)).
①帶鐵圈的鐵架臺(tái) ②酒精燈 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥燒杯
(2)如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是:
 

(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,可通過
 
的方法使硬水軟化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤是(  )
A、“酒香不怕巷子深”,說明分子在不停運(yùn)動(dòng)
B、熱脹冷縮,說明分子的大小隨溫度升降而改變
C、10mL酒精和10mL水混合后體積小于20mL,說明分子間有空隙
D、濕衣服夏天比冬天容易晾干,說明分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)

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