10.2015年10月5日,中國藥學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾的新療法獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),青蒿素的化學(xué)式為C15H22O5,下列說法正確的是( 。
A.青蒿素是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
B.青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.青蒿素屬于氧化物
D.青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為90:11:40

分析 A、根據(jù)青蒿素的微觀構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
C、氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
D、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、青蒿素是由青蒿素分子構(gòu)成的,1個(gè)青蒿素分子是由15個(gè)碳原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、青篙素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,則青蒿素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、青蒿素是由碳、氫、氧三種元素的化合物,不屬于氧化物,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、青篙素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器.
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作選儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):吸取或滴加少量液體時(shí)用④;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是③;夾持鎂帶燃燒用⑦;取用石灰石塊可用①;量取8mL的水用⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.在H、O、C、Ca四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì),將其化學(xué)式填入空格中.
(1)可供動(dòng)植物呼吸用的氣體O2;
(2)天然氣的主要成分CH4;
(3)可用于人工降雨的氧化物CO2;
(4)天然大理石的主要成分CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功.
【查閱資料】白磷燃燒所需的最低溫度(也叫著火點(diǎn))為40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶內(nèi)空氣體積為250mL,注射器中水的體積為60mL,該裝置氣密性良好.
【實(shí)驗(yàn)探究】裝入藥品,按如圖所示連接好儀器,夾緊彈簧夾.先將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快被引燃,然后將錐形瓶從熱水中取出.
【現(xiàn)象分析】
(1)將錐形瓶底部放入熱水中,白磷被引燃,白磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白煙(填“白煙”或“白霧”)并放出熱量;足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒,說明瓶內(nèi)剩余氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒.
(2)寫出白磷(P)燃燒的文字表達(dá)式:白磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.
(3)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,可觀察到氣球的變化是先變大后縮。ㄌ睢翱s小”或“變大”或“先變大后縮小”).
(4)待白磷熄滅,錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,還可觀察到的現(xiàn)象是:①注射器中的水自動(dòng)噴射出來;②當(dāng)注射器中的水還剩約10mL時(shí)停止下流.導(dǎo)致以上兩現(xiàn)象發(fā)生的原因分別是:①白磷燃燒消耗了錐形瓶中的氧氣,使瓶中氣壓降低;②錐形瓶中氧氣約占46mL,當(dāng)注射器中的水進(jìn)入錐形瓶約46mL后,瓶中氣壓與外界相當(dāng).
(5)在集氣瓶底鋪一層細(xì)沙的作用是防止生成的高溫熔化物濺落下了使集氣瓶底炸裂.
【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量,取該石灰石樣品10g放入燒杯中,加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸使之充分反應(yīng),所加稀鹽酸質(zhì)量與生成的二氧化碳質(zhì)量關(guān)系如圖所示.求:
(1)生成的二氧化碳質(zhì)量是2.2g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)鹽酸中氯化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.下列是幾位同學(xué)在進(jìn)行“空氣與人呼出的氣體成分的差異研究”的做法或想法,其中正確的是( 。
A.將帶火星的木條分別插入空氣樣品和呼出氣體樣品中,觀察現(xiàn)象可得出呼出氣體比空氣中氧氣含量少的結(jié)論
B.將澄清石灰水分別滴入空氣樣品和呼出氣體樣品中,觀察現(xiàn)象可得出呼出氣體比空氣中二氧化碳含量多的結(jié)論
C.取兩塊干燥的玻璃片,對(duì)著其中一塊哈氣,對(duì)比觀察兩塊玻璃片的現(xiàn)象可得出呼出氣體比空氣中水蒸氣含量多的結(jié)論
D.呼出的氣體中除了氧氣、二氧化碳、水蒸氣外還有氮?dú)獾绕渌麣怏w

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含許多的化學(xué)知識(shí).
(1)氫氣球在空氣中迅速上升,由此說明氫氣具有的物理性質(zhì)是密度比空氣。
(2)炒菜時(shí)油鍋著火,可以用鍋蓋蓋滅,其滅火的原理是隔絕氧氣.
(3)喝茶時(shí),常用金屬網(wǎng)將茶葉和茶水分開,其操作名稱是過濾.
(4)鐵制品易生銹,請(qǐng)寫出一種防止鐵制品生銹的具體措施:鐵制品表面涂一層油漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.(1)閱讀下面短文并回答問題:
鎂條是銀白色固體,具有可燃性,在空氣中點(diǎn)燃鎂條,發(fā)出耀眼的白光,放出熱量,生成一種白色的氧化鎂粉末,鎂的密度為1.7g/cm3,熔點(diǎn)為648.8℃,鎂能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣.
上述敘述中:屬于鎂的物理性質(zhì)有:銀白色固體,密度為1.7g/cm3,熔點(diǎn)為648.8℃;
屬于鎂的化學(xué)性質(zhì)有:具有可燃性,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣;
可判斷鎂條燃燒發(fā)生化學(xué)變化的現(xiàn)象有:生成一種白色的氧化鎂粉末.
(2)1991年,我國著名化學(xué)家張青蓮教授與另一位科學(xué)家合作,測(cè)定了銦(In)元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值.銦元素的核電荷數(shù)為49,相對(duì)原子質(zhì)量為115.銦原子的核外電子數(shù)為49,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為49,核內(nèi)中子數(shù)為66
(3)如表是元素周期表的一部分,請(qǐng)根據(jù)表中信息回答下列問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
1  H

1.008
      2  He

4.003
3  Li

6.941
4  Be

9.012
5  B

10.81
6  C

12.01
7  N

14.01
8  O

16.00
9  F

19.00
10  Ne
 
20.18
11  Na

22.99
12  Mg

24.31
13  Al

26.98
14  Si

28.09
15  P

30.97
16  S

32.06
17  Cl

35.45
18  Ar

39.95
(1)氯元素的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45,在化學(xué)反應(yīng)中容易得到(填“得到”或“失去”)電子.
(2)由原子序數(shù)為8和13的元素形成的化合物的化學(xué)式是Al2O3
(3)第二、三周期的元素排列從左至右所遵循的規(guī)律是最外層電子數(shù)由1個(gè)依次增加到8個(gè)(寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.如圖是中學(xué)常見的物質(zhì)的轉(zhuǎn)換關(guān)系圖.其中A,B常溫下都為無色液體,且組成元素相同,A,B,X,Y,E都為氧化物,X,E都為黑色固體,Y可用作干燥劑,F(xiàn)是大理石的主要成分,請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①常用于制取氧氣
(2)寫出物質(zhì)D在農(nóng)業(yè)中的用途中和酸性土壤
(3)寫出I的化學(xué)式:Na2CO3
(4)寫出G和H發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+CuCl2═2NaCl+Cu(OH)2↓,或2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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同步練習(xí)冊(cè)答案