4．用化學(xué)用語填空．
（1）3個氧原子3O；    
（2）鈉離子Na+．

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

解答 解：（1）原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以3個氧原子，就可表示為：3O；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鈉離子可表示為：Na+；
故答案為：（1）3O；（2）Na+；

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．知道一些家庭防火知識和緊急滅火措施，就能避免火災(zāi)，下列說法你認為不正確的是（　�。�
A．及時更換老化破損電線，修理失靈電器
B．電器著火應(yīng)用水撲滅
C．油鍋中的油著火，可用鍋蓋蓋滅
D．室內(nèi)起火時不要急于打開門窗

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．以下利用的是該物質(zhì)什么具體性質(zhì)：
（1）向煉鋼爐中鼓入氧氣能支持燃燒   
（2）古人燒木炭取暖可燃性
（3）工業(yè)上用CO冶煉金屬還原性   
（4）電池上用石墨作電極導(dǎo)電性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組物質(zhì)的溶液，只需用稀硫酸就能鑒別出來的是（　�。�
A．NaOH、NaCl、Na2CO3B．Na2CO3、Ba（NO3）2、KOH
C．Ba（OH）2、NaNO3、KClD．K2CO3、Ba（NO3）2、BaCl2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小明發(fā)現(xiàn)實驗桌上有瓶敞口長久放置的NaOH溶液，以下是他對溶液的探究．
【提出問題】這瓶NaOH溶液一定變質(zhì)了，其變質(zhì)的程度如何呢？
【提出猜想】小明的猜想：NaOH溶液部分變質(zhì)  A．你的新猜想是：NaOH溶液完全變質(zhì)；
【實驗探究】小明設(shè)計如表實驗驗證自己的猜想，請根據(jù)表中內(nèi)容填寫實驗現(xiàn)象：
實驗步驟現(xiàn)   象結(jié)   論
取少量該樣品放在試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，過濾，然后在濾液中滴加酚酞試液溶液中開始生成白色沉淀，后溶液變紅色
NaOH溶液部分變質(zhì)
上述發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl．
B．假設(shè)你的猜想正確，并按上表方案進行實驗，則
實驗步驟現(xiàn)   象結(jié)    論
取少量該樣品放在試管中，先滴加足量的CaCl2溶液，過濾，然后在濾液中滴加酚酞試液開始時出現(xiàn)白色沉淀，然后再加酚酞試液無明顯變色現(xiàn)象結(jié)論：我的猜想正確
【實驗反思】
（1）下列物質(zhì)①BaCl2溶液 ②Ca（OH）2溶液 ③Ba（OH）2溶液 ④Ca（NO3 ）2溶液，不能代替實驗中CaCl2溶液的是②③（填序號）；
（2）小明第二次滴加的試劑除用指示劑外，還可用硫酸銅溶液替代；
（3）若用這種部分變質(zhì)的NaOH溶液配制純凈的NaOH溶液，請寫出加入哪種試劑？加入氫氧化鈣溶液至不再產(chǎn)生沉淀，如何操作？過濾；
【應(yīng)用拓展】保存NaOH溶液的方法是密封．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．甲同學(xué)做鐵在氧氣中燃燒實驗時，先在集氣瓶中放了少量水；乙同學(xué)做硫在氧氣中燃燒實驗時，仿照甲同學(xué)的操作，也在集氣瓶中放少量水（其中溶有氫氧化鈉），請簡要說明上述兩個實驗放少量水作用是否相同，為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用分子的知識解釋下列問題：
（1）一滴水中大約有1.67×1021個水分子：分子很小
（2）氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮：氣體的分子間隔較大，固體和液體的分子間隔較小
（3）濕衣服在陽光下干得快：溫度升高，水分子運動的速率加快．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．化學(xué)語言包括文字語言、符號語言、圖表語言等．
（1）在“答題紙”的四線格上按順序?qū)?yīng)書寫下列化學(xué)符號：2個五氧化二磷分子2P2O5；5個鎂離子5Mg2+；+2價的氧元素$\stackrel{-2}{O}$
（2）某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，如圖所示

①反應(yīng)物中的一種化合物，化學(xué)式為CH4； 
②生成物中有2種氧化物；
③反應(yīng)物中未完全反應(yīng)的物質(zhì)的名稱O2；
（3）如圖是某隕石樣品中各種元素含量的比例圖．
①該隕石中含3種非金屬元素，其中含有量最多的是O元素；
②鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，則X=11；

③此隕石樣品中不可能含有的化合物是A
A．CaCO3    B．K2SO4  C．Al2O3   D．SiO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．下列化學(xué)反應(yīng)中既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)的是（　　）
A．酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B．氫氣+氯氣$\stackrel{點燃}{→}$氯化氫
C．碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+水+二氧化碳D．蠟燭+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 水+二氧化碳

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