16.用分子的知識(shí)解釋下列問(wèn)題:
(1)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子:分子很小
(2)氣體很容易被壓縮,而固體和液體不易被壓縮:氣體的分子間隔較大,固體和液體的分子間隔較小
(3)濕衣服在陽(yáng)光下干得快:溫度升高,水分子運(yùn)動(dòng)的速率加快..

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子,說(shuō)明了分子很;
(2)氣體很容易被壓縮,而固體和液體不易被壓縮,是因?yàn)闅怏w分子間的間隔大,而固體和液體分子間的間隔較。
(3)濕衣服在陽(yáng)光下干得快,因?yàn)闇囟壬,水分子具有的能量增大,水分子運(yùn)動(dòng)的速率加快.
故答案為:(1)分子很;(2)氣體的分子間隔較大,固體和液體的分子間隔較。3)溫度升高,水分子運(yùn)動(dòng)的速率加快.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類(lèi)題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是實(shí)驗(yàn)室用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試回答:

(1)儀器③在上述裝置中的作用是儀器③在裝置中的作用是點(diǎn)燃一氧化碳,防止未反應(yīng)的一氧化碳排放到空氣中污染環(huán)境.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中儀器①中的現(xiàn)象是紅色固體中出現(xiàn)黑色粉末,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,
(3)儀器②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( 。
A.水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
B.水通電分解與水蒸發(fā)都是物理變化
C.凈化水的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾、蒸餾等
D.在硬水里用肥皂洗衣物會(huì)出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)3個(gè)氧原子3O;    
(2)鈉離子Na+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.碳12原子的質(zhì)量為1.993×10-26kg,一種鈉原子的質(zhì)量為3.81×10-26kg,已知鈉原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子,12個(gè)中子,試先求鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量,再利用所求得的相對(duì)原子質(zhì)量和鈉原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相比較,找出其中的結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.林林同學(xué)從某化工廠(chǎng)取來(lái)100g含硫酸的廢水,加入盛有10g黃銅粉(鋅銅合金)杯中混合,至氣泡不再產(chǎn)生為止,燒杯內(nèi)的物質(zhì)總質(zhì)量變?yōu)?09.8g.林林接著又取少量上述銅粉再加入燒杯中,又產(chǎn)生氣泡.
(1)產(chǎn)生的氣體質(zhì)量=0.2g;
(2)請(qǐng)列式計(jì)算這種黃銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.物理變化引起的爆炸,如氣球爆炸、輪胎爆炸等:化學(xué)變化引起的爆炸:如果急速的燃燒發(fā)生在有限的空間內(nèi),短時(shí)間聚集大量的熱,使氣體的體積急劇膨脹就會(huì)引起爆炸.

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13.自然環(huán)境是由生物圈、巖石圈、大氣圈、水圈組成的.如圖是自然環(huán)境中部分物質(zhì)的循環(huán)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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(2)寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)中“2”的意義.
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②H2O:每個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子;
③CO32-:每個(gè)碳酸根離子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷
(3)示意圖中共出現(xiàn)了5種分子.

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14.物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān).下列說(shuō)法不正確的是( 。
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