【題目】某物質(zhì)W在空氣中完全燃燒后的產(chǎn)物只有二氧化碳和水。根據(jù)以上信息,下列關(guān)于物質(zhì)W組成的說(shuō)法中正確的是
A.含有C、H、O三種元素
B.只含C、H元素
C.含有C、H元素,可能含有O元素
D.含有C元素,可能含有H、O元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(3分)下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:
(1)溶解度隨溫度升高而降低的物質(zhì)是 (填“甲”或“乙”)。
(2)可使甲物質(zhì)從其飽和溶液中結(jié)晶析出的方法是 。
(3)t2℃時(shí),分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,
甲溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“等于”或“小于”)乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案不合理的是
A.用觀察顏色的方法鑒別磷礦粉和硫酸鉀
B.用ZnSO4溶液、Cu和Ag比較Zn、Cu和Ag的金屬活動(dòng)性
C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸
D.用水鑒別NH4NO3、NaOH、NaCl三種固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是
A.50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
A>B>C
B.50℃時(shí)把50gA放入100g水中能得到A的飽和溶液,
其中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為1:2
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>一般可采用降溫的方法
D.將50℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時(shí),所得三種溶液
的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了鑒別某白色紡織品的成分是真蠶絲還是人造絲,可選用的最佳方法是 ( )
A. 滴加稀硝酸 B. 滴加濃硫酸
C. 滴加酒精 D. 灼燒聞氣味
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(7分)工業(yè)上通常用黃鐵礦(主要成分FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸,先將黃鐵礦粉碎,然后按照以下流程制備硫酸:
⑴ 先將黃鐵礦石粉碎的目的是 。
⑵ 寫出稀釋濃硫酸的具體操作步驟 。
⑶ 將10g98%的濃硫酸稀釋成9.8%的稀硫酸,需要加水 g。
⑷ 取20g礦渣樣品(含F(xiàn)e2O3),向其中加入300g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸(已知礦渣中的Fe2O3與稀硫酸恰好完全反應(yīng)得到Fe2(SO4)3溶液),試通過(guò)化學(xué)方程式計(jì)算該礦渣樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】打雷放電時(shí)空氣中有較少量的O2轉(zhuǎn)化為臭氧(O3)3O2===2O3,若有30g O2參加了化學(xué)反應(yīng),則生成臭氧的質(zhì)量為( )
A.20 g B.30 g C.60 g D.45 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)反應(yīng)事實(shí)可以推出影響化學(xué)反應(yīng)的因素,下列推理中不合理的是
選項(xiàng) | 化學(xué)反應(yīng)事實(shí) | 影響因素 |
A | 蠟燭在純氧中燃燒的火焰比在空氣中燃燒的火焰更明亮 | 反應(yīng)物濃度 |
B | 煤粉比煤塊燃燒的更加劇烈、更加充分 | 反應(yīng)物種類 |
C | 碳在常溫下不與氧氣反應(yīng),點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng) | 反應(yīng)溫度 |
D | 雙氧水在通常情況下難分解,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān):現(xiàn)有H、Cl、O、Na、C五種元素,請(qǐng)選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):
(1)生活中常用的調(diào)味品 ;(2)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物 ;
(3)發(fā)酵粉的主要成分 ;(4)實(shí)驗(yàn)室里經(jīng)常用到的一種酸 。
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