19．根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖回答：

（1）表示原子的粒子是（填序號(hào)）ABD；
（2）表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是AC．

分析 （1）根據(jù)原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，陰離子小于核外電子數(shù)分析解答即可；
（2）若粒子的最外層電子數(shù)為8，屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．

解答 解：（1）原子質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以AAD是原子，陽(yáng)離子質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，所以C是陽(yáng)離子；
（2）據(jù)圖可以看出，AC的最外層電子數(shù)為8，具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)．
故答案為：（1）ABD；（2）AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查原子構(gòu)成，注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)中應(yīng)注意對(duì)原子構(gòu)成的理解和一些規(guī)律知識(shí)的掌握和運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖．

（1）寫(xiě)出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①試管②鐵架臺(tái)③長(zhǎng)頸漏斗④錐形瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，應(yīng)選用的發(fā)生裝置A（填字母，下同）；用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣不易溶于水．
把充滿氧氣的集氣瓶從水槽中拿出的方法在水面以下蓋上玻璃片，移出水槽，正放在桌面上．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是大理石或石灰石，收集裝置應(yīng)選擇E．制取CO2發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了往儀器③中緩緩倒入稀鹽酸時(shí)，倒入的稀鹽酸要浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗的下端．為什么不能選用稀硫酸代替稀鹽酸因?yàn)樯傻牧蛩徕}微溶于水，阻礙反應(yīng)的進(jìn)行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在20℃時(shí)，從300克氯化鉀溶液中蒸發(fā)掉32克水后，溶液變成飽和，如果再把這溶液蒸干，可以得到68克氯化鉀固體，求：20℃時(shí)氯化鉀的溶解度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．化合物Na2PbO3中Pb的化合價(jià)為多少（　　）
A．+4B．+6C．-4D．+2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)，就是以盡可能少的化學(xué)試劑來(lái)獲取所需化學(xué)信息的實(shí)驗(yàn)方法與技術(shù)．雖然它的化學(xué)試劑用量一般只為常規(guī)實(shí)驗(yàn)用量的幾十分之一乃至幾千分之一，但其效果卻可以達(dá)到準(zhǔn)確、明顯、安全、方便和防止環(huán)境污染等目的．某興趣小組為探究二氧化碳的性質(zhì)設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)，將一只大燒杯倒扣在表面皿上，表面皿上所放物質(zhì)如圖所示：
（1）寫(xiě)出Ⅰ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（2）Ⅱ是用來(lái)檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否為二氧化碳，則 II中應(yīng)該放的藥品為：澄清的石灰水，反應(yīng)方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
（3）用化學(xué)方程式來(lái)解釋?zhuān)瑸槭裁储笞仙镌囈鹤優(yōu)榧t色：CO2+H2O═H2CO3，該反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型：化合反應(yīng)
（4）Ⅵ處的現(xiàn)象：蠟燭熄滅
（5）用微粒的觀點(diǎn)來(lái)解釋?zhuān)瑸槭裁磿?huì)有如圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：鹽酸中的氫離子與碳酸鈣中的碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生了二氧化碳分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長(zhǎng)的功能，它的化學(xué)性質(zhì)與硫相似，元素符號(hào)為Se，它的一種含氧酸鈉鹽的化學(xué)式為Na2SeO4，這種鹽應(yīng)該讀作硒酸鈉；H2SeO4與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是H2SeO4+2NaOH═Na2SeO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示自來(lái)水消毒過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過(guò)程，下列敘述正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子破裂和原子的重新組合
B．生成物中有三種不同的分子
C．反應(yīng)物中無(wú)單質(zhì)
D．反應(yīng)前后元素化合價(jià)均無(wú)變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)的用途不合理的是（　　）
A．氫氧化鈉用于治療胃酸過(guò)多B．純堿溶液用于洗去鋼板表面的油污
C．食醋用于除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢D．生鐵用于制造炒菜的鍋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石（主要成分是Fe2SiO4），還在月球物質(zhì)中捕獲到來(lái)自太陽(yáng)風(fēng)的Ar-36、Ar-38．
（1）鐵橄欖石中鐵元素的化合價(jià)是+2；
（2）硅元素屬于非金屬（選填“金屬”或“非金屬”）；
（3）Ar-36、Ar-38在原子構(gòu)成微粒上的不同點(diǎn)是中子數(shù)不同．

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