3.小明和小方分別向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸做中和反應(yīng)時(shí)忘記使用指示劑,為了探究硫酸與氫氧化鈉是否恰好完全反應(yīng).
(1)小明設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,再滴加酚酞溶液.看不到明顯的現(xiàn)象.硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4;H2SO4;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,溶液中一定含有的物質(zhì)是硫酸鈉,可能含有的物質(zhì)是硫酸.
為了進(jìn)一步確定上述實(shí)驗(yàn)中“可能含有的物質(zhì)”是否存在,我進(jìn)行了如下探究:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粒.冒氣泡.一定存在該物質(zhì).
除了上述方法外,我還能用與上述不同類別的試劑證明該物質(zhì)的存在,該試劑為碳酸鈣.
(2)小方同學(xué)設(shè)計(jì)如表實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硫酸銅溶液產(chǎn)生藍(lán)色的沉淀溶液中含有氫氧化鈉溶液.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)如圖是稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖.我能從粒子的角度具體分析該反應(yīng)能發(fā)生的原因:H++OH-═H2O.

分析 根據(jù)稀硫酸與氫氧化鈉溶液的量,兩溶液混合時(shí)可能出現(xiàn)恰好完全反應(yīng)或其中一種溶液過(guò)量;由于硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,因此,反應(yīng)后所得溶液中一定含有硫酸鈉;利用硫酸和氫氧化鈉的性質(zhì),加入能與之反應(yīng)并出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的試劑檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中硫酸或氫氧化鈉的存在.

解答 解:(1)硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2SO4;H2SO4;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;滴加酚酞試液,看不到明顯現(xiàn)象,說(shuō)明氫氧化鈉無(wú)剩余,故可能出現(xiàn)恰好完全反應(yīng)或硫酸過(guò)量;
根據(jù)酸的性質(zhì),檢驗(yàn)硫酸是否過(guò)量的方法:可加活潑金屬來(lái)檢驗(yàn),若有氣體產(chǎn)生說(shuō)明酸過(guò)量.利用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,除了上述方法外,我還能用與上述不同類別的試劑證明該物質(zhì)的存在,該試劑為碳酸鈣;
(2)氫氧化鈉和稀硫酸的反應(yīng)可能出現(xiàn)以下三種情況:兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液為硫酸鈉溶液;硫酸過(guò)量,反應(yīng)后溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液;氫氧化鈉過(guò)量,反應(yīng)后的溶液為硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液;檢驗(yàn)氫氧化鈉是否過(guò)量的方法:可利用堿的性質(zhì):①滴加指示劑②滴加能形成不溶性堿沉淀的可溶性鹽如:硫酸銅溶液(氯化鐵溶液等);
故答案為:硫酸銅溶液(氯化鐵溶液等);藍(lán)色(或紅褐色等)2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4[或3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl]
(3)根據(jù)稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀示意圖可以看出硫酸與氫氧化鈉的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是硫酸溶液中的氫離子與氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子的結(jié)合生成水的過(guò)程;故答案為:H++OH-═H2O
答案:
(1)

驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,再滴加酚酞溶液.看不到明顯的現(xiàn)象.硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Na2SO4;H2SO4;2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O,溶液中一定含有的物質(zhì)是 硫酸鈉,可能含有的物質(zhì)是 硫酸.
驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入 鋅粒.冒氣泡.一定存在該物質(zhì)
碳酸鈣;
(2)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,加入 硫酸銅溶液產(chǎn)生 藍(lán)色的沉淀溶液中含有氫氧化鈉溶液.
反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH+CuSO4═Cu(OH)2↓+Na2SO4
(3)H++OH-═H2O.

點(diǎn)評(píng) 氫氧化鈉和稀硫酸的反應(yīng)可能出現(xiàn)以下三種情況:兩種物質(zhì)恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后溶液為硫酸鈉溶液;硫酸過(guò)量,反應(yīng)后溶液為硫酸鈉和硫酸的混合溶液;氫氧化鈉過(guò)量,反應(yīng)后的溶液為硫酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液;判斷出反應(yīng)后溶液的可能組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖是農(nóng)民種植的大豆,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)大豆可以做成豆?jié){、豆腐等,是人體獲取蛋白質(zhì)(填除水外的一種營(yíng)養(yǎng)素)的主要來(lái)源之一,為了使豆?jié){喝起來(lái)更香甜,喝豆?jié){時(shí)經(jīng)常加一些白糖,它對(duì)生命活動(dòng)的主要作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,供機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫的需要.
(2)為了使大豆增產(chǎn)增收,在種植過(guò)程中有時(shí)需施加適量鉀肥,鉀肥能增強(qiáng)作物的抗病蟲害、抗倒伏能力,硫酸鉀是常用的鉀肥之一,其化學(xué)式為K2SO4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān).請(qǐng)回答:
(1)鋼鐵車殼表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與空氣中的氧氣、水接觸而生銹.
(2)為了驗(yàn)證鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下列四種方案,其中可行的是①④(填序號(hào))
①將鋁、銀分別浸入到硫酸銅溶液中    ②將銀分別浸入到硫酸鋁、硫酸銅溶液中
③將銅、銀分別浸入到硫酸鋁溶液中    ④將銅分別浸入到硫酸鋁、硝酸銀溶液中
(3)在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液.①濾液中一定含有的溶質(zhì)是MgCl2(填化學(xué)式);②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是Cu、Fe(填化學(xué)式).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁.結(jié)合微觀示意圖分析,結(jié)論正確的是( 。
A.反應(yīng)過(guò)程中只有丁屬于氧化物B.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為22:3
C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為2:1

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.欲測(cè)定某溶液中溶質(zhì)成分,已知該溶液中的溶質(zhì)可能是H2SO4、HCl、NaOH、BaCl2中一種或二種,現(xiàn)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究.(提示:氯化鋇溶液呈中性)

①取少量溶液與試管中滴入2滴紫色石,石蕊變紅,溶液中一定不存在氫氧化鈉.
②為了進(jìn)一步測(cè)定成分,重新取少量溶液于燒杯中,逐滴加入10.0%的Na2CO3溶液,測(cè)得滴加溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的關(guān)系(如圖1)和滴加溶液的質(zhì)量與燒杯中溶液的pH關(guān)系(如圖2).
Ⅰ根據(jù)圖1,推斷該溶液中的溶質(zhì)是HCl、BaCl2,用化學(xué)方程式解釋一定不存在物質(zhì)的原因是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl.
Ⅱ滴入Na2CO3溶液的過(guò)程中依次觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡冒出,后有白色沉淀生成.
Ⅲ圖2中d點(diǎn)時(shí),溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是NaCl和Na2CO3,簡(jiǎn)述bc段溶液pH一直為7的理由是在bc段發(fā)生的是BaCl2與Na2CO3的反應(yīng),BaCl2呈中性,與滴入的Na2CO3反應(yīng)生成的NaCl溶液也呈中性,所以在bc段pH值為7.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列物質(zhì)中,屬于氧化物的是(  )
A.粗鹽B.新鮮空氣C.不銹鋼D.干冰

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列氣體中能供給呼吸的是( 。
A.氦氣B.氮?dú)?/td>C.氫氣D.氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.根據(jù)如圖裝置,回答下列有關(guān)問(wèn)題.
(1)裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶.
(2)采用C裝置加熱高錳酸鉀來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.選用G裝置收集氧氣驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放于c處,若木條復(fù)燃則收集滿了.
(3)若用B裝置制備氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若改用A裝置制備氧氣,其主要優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率,控制氣體的生成量(合理均可).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.下列儀器或裝置用于是演示里CO2的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn).分析回答問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)室里利用CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑來(lái)制取二氧化碳.
①要完成制取二氧化碳?xì)怏w的實(shí)驗(yàn),需要選用圖中的A、B、C和F.
②用此裝置制取二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)氣體是否充滿集氣瓶B的實(shí)驗(yàn)操作是將燃著的木條放在集氣瓶口,如果熄滅,證明已滿;
(2)圖甲所示實(shí)驗(yàn)中,倒入一半水后蓋好瓶蓋振蕩,能夠觀察到的現(xiàn)象是塑料瓶向內(nèi)凹陷;
(3)圖乙所示實(shí)驗(yàn),能說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是既不燃燒、也不支持燃燒.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案