性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法正確的是 （ ）

A. 石灰石可用作補鈣劑 B. 亞硝酸鈉可用作調(diào)味品

C. 燒堿可用于中和過多的胃酸 D. 氯化鈉可用于消除公路上的積雪

D 【解析】 結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)和用途分析，解答時要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，然后再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)方面進行分析、判斷，從而確定物質(zhì)的用途。 A、碳酸鈣與胃液的主要成分稀鹽酸反應生成可溶性的氯化鈣，所以能起到補鈣的作用，但是石灰石中含有大量的雜質(zhì)，不可用作補鈣劑，故選項錯誤；B、亞硝酸鈉有毒，所以不能用作調(diào)味品，故選項錯誤； C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉具有很強的腐蝕性，不能用于中...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：黑龍江省牡丹江市2018屆九年級中考化學試卷 題型：計算題

為測定某黃銅（銅鋅合金）樣品中銅的含量，某化學活動小組分三次進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如表，請回答下列問題：

所取藥品

第一次

第二次

第三次

黃銅樣品質(zhì)量（g）

12

10

10

稀鹽酸質(zhì)量（g）

100

100

150

生成氣體質(zhì)量（g）

0.2

0.2

0.2

（1）第____次實驗中，藥品成分恰好完全反應。

（2）黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是多少？恰好完全反應時所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少________？（精確到0.1%）

二；12.8%。 【解析】 （1）根據(jù)三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g及反應物的量進行解答； （2）根據(jù)氫氣的質(zhì)量利用化學方程式求出參加鋅和生成的硫酸鋅質(zhì)量，進而計算出黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)、所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。 （1）依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知：三次放出氫氣的質(zhì)量都是0.2g，第一次黃銅樣品中的質(zhì)量多，第三次中稀鹽酸質(zhì)量多，所以第二次取用的稀鹽酸和樣品恰好完全反應； （...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第一章 開啟化學之門 單元測試 題型：簡答題

閱讀材料，回答問題：

材料1．臭氧是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢。

材料2．復印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。

材料3．臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧(化學式為O3)的裝置。利用臭氧的強氧化性，可將其應用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：

⑴物理性質(zhì)： ；

⑵化學性質(zhì)： ；

⑶用途： ；

⑷從上述材料中可見臭氧對人類有利有弊。請再舉出一種物質(zhì)，并說出其利弊：

。

淡藍色氣體 強氧化性 游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒 二氧化碳；空氣中含有二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多會引起溫室效應 【解析】 (1)物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如顏色、狀態(tài)等，故物理性質(zhì)是：臭氧是淡藍色氣體；化學性質(zhì)是在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，如氧化性、毒性等，故其化學性質(zhì)是臭氧的強氧化性；利用臭氧的強氧化性，臭氧可用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和...

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級上冊化學 第一章 開啟化學之門 單元測試 題型：單選題

下列變化中，不涉及化學變化的是（    ）

A. 金屬冶煉 B. 雕刻印章 C. 高粱釀酒 D. 燒制陶器

B 【解析】 A、金屬冶煉的過程有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化，故A錯誤；B、雕刻印章只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B正確；C、高粱釀酒有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學變化，故C錯誤；D、燒制陶器的過程有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學試卷 題型：填空題

寫出下列反應的化學方程式，并注明反應的基本類型。 

（1）高溫煅燒石灰石 ______；_____；

（2）鎂條在氧氣中燃燒： ______ ；__________ 

（3）鐵與硫酸銅溶液反應： _____________；___________ 

CaCO3CaO+CO2↑分解反應2Mg+O22MgO化合反應Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換反應 【解析】 首先根據(jù)反應原理找出反應物、生成物、反應條件，根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫；再根據(jù)反應特征確定反應類型。 （1）高溫煅燒石灰石生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；...

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是 （ ）

A. 金剛石 B. 汞 C. 氫氣 D. 氯化鈉

C 【解析】 根據(jù)常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒和物質(zhì)的類型分析判斷。 A、金剛石的主要成分是碳，它是由碳原子構(gòu)成的，故選項錯誤； B、汞是一種單質(zhì)，它是由原子構(gòu)成的，故選項錯誤；C、氫氣是由氫氣分子構(gòu)成的，故選項正確；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的，故選項錯誤。故選C。

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科目：初中化學 來源：遼寧省大連市2018屆九年級中考化學試卷 題型：單選題

合理飲食，健康生活，下列食物富含油脂的是 （ ）

A. 豆腐 B. 肥肉 C. 米飯 D. 西紅柿

B 【解析】 根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析判斷。 A、豆腐主要含有蛋白質(zhì)，故選項錯誤；B、肥肉中富含油脂，故選項正確；C、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤；D、西紅柿中富含維生素，故選項錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：2018年秋滬教版九年級化學全冊同步練習：1.2..2 化學研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法 題型：填空題

純凈物是由________種物質(zhì)組成的，混合物是由______________物質(zhì)混合而成的。在實際應用中，絕對純凈的物質(zhì)并不存在，當其中雜質(zhì)含量極少時，即可認為是__________(填物質(zhì)類別)。

一兩種或兩種以上純凈物 【解析】 從宏觀上說：純凈物由一種物質(zhì)組成；混合物由兩種或兩種以上物質(zhì)組成；在實際應用中，絕對純凈的物質(zhì)并不存在，當其中雜質(zhì)含量極少時，即可認為是純凈物。

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科目：初中化學 來源：滬教版九年級全冊（全國版）第一章 1.2 化學研究些什么 題型：單選題

下列物質(zhì)變化過程中，沒有涉及化學變化的是(　　)

A. 鎂條燃燒 B. 銅片受熱

C. 火箭升空 D. 糖溶于水

D 【解析】 A、鎂條燃燒過程中有新物質(zhì)氧化鎂生成，屬于化學變化；B、銅片受熱過程中有新物質(zhì)氧化銅生成，屬于化學變化；C、火箭升空過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、糖溶于水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選D。

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