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8.寫出下列符號代表的意義:
(1)Ag的名稱是銀;(2)CO32-的讀法是碳酸根離子;(3)2N2表示兩個氮氣分子.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)Ag的名稱是銀;
(2)CO32-的讀做碳酸根離子;
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,所以2N2表示2個氮氣分子;
故答案為:(1)銀;  (2)碳酸根離子; (3)兩個氮氣分子;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列反應屬于化合反應的是( 。
A.酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水B.氫氣+氯氣$\stackrel{點燃}{→}$氯化氫
C.鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣D.碳酸鈣$\stackrel{高溫}{→}$氧化鈣+二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于氧化物的是(  )
A.氯酸鉀B.五氧化二磷C.四氧化三鐵D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列化學用語表示正確的是( 。
A.氯化鈉---ClNaB.氧氣---O3
C.銅---CUD.氫氧根離子---OH-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.碳12原子的質量為1.993×10-26kg,一種鉻原子的質量為8.636×10-26kg,則該鉻原子的相對原子質量為( 。
A.4.3×10-26kgB.4.3C.52.0D.52.0g

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列有關化學反應與反應時間對應的圖形不正確的是(  )
A.
鎂條點燃生成氧化鎂的質量
B.
加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質量
C.
一定質量的木炭與過量氧氣在密閉容器內加熱使其充分反應
D.
過氧化氫分解制取氧氣:(甲)加入二氧化錳;(乙)不加二氧化錳生成氧氣質量

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.小明和小紅對市場上銷售的一種真空充氣包裝的形如小枕頭“蛋黃派“發(fā)生了興趣.他們查閱資料獲知:這種真空充氣包裝技術,即將食品裝入包裝袋,抽出包裝袋內空氣,再充入某種氣體,然后封口.它能使食品保持原有的色、香、味及營養(yǎng)價值,防止食品受壓而破碎變形.那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.
(1)請你幫助他們設計一個簡單的實驗方案,來判斷小明的猜想是否正確,簡要寫出操作步驟(方法、現(xiàn)象和結論):將袋內氣體鼓入澄清石灰水中,澄清的石灰水變渾濁,說明小明的猜想是正確的.
你認為食品充氣包裝,對所充氣體的要求是(寫出兩點即可):①無毒;②廉價易獲得等(合理即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.密閉容器內有A、B、C、D四種物質,在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質的質量如下:下列說法正確的是( 。
  物    質    A    B    C    D
  反應前質量/g   19.7   8.7   31.6   O.4
  反應后質量/g   待測   17.4    0   3.6
A.物質D一定是化合物,物質C可能是單質
B.反應后密閉容器中A的質量為19.7g
C.反應過程中,物質B與物質D變化的質量比為87:36
D.若物質A與物質C的相對分子質量之比為197:158,則反應中A與C的化學計量數(shù)之比為1:2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置根據(jù)實驗回答問題.
(1)先用彈簧夾夾住乳膠管,將燃著的紅磷立即伸入盛有少量水的集氣瓶中,并把塞子塞緊,待燃燒結束冷卻到室溫后打開彈簧夾,觀察到的現(xiàn)象是燒杯內的水沿導管進入集氣瓶,燒杯內液面下降,集氣瓶內液面上升,約至瓶內空氣體積的1/5
(2)集氣瓶中加少量的水的作用是吸熱、降溫、減壓,防止膠塞彈開;吸收生成的五氧化二磷,防止污染空氣;
(3)如果進入水的體積小于瓶內空氣體積的$\frac{1}{5}$,其原因可能是紅磷量不足;裝置氣密性不好(答一點即可).
(4)此實驗中能否用鐵絲代替紅磷并說明原因鐵絲在空氣中不能燃燒.

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