19．下列不屬于氧化物的是（　�。�
A．氯酸鉀B．五氧化二磷C．四氧化三鐵D．二氧化碳

分析 根據(jù)氧化物的概念可知，氧化物只含兩種元素且含有氧元素進行分析解答．

解答 解：A、高氯酸鉀由氯、鉀、氧三種元素組成，含有氧元素，但由三種元素組成，不是氧化物，屬于化合物，符合題意；
B、五氧化二磷由磷元素和氧元素兩種元素組成，且含有氧元素，屬于氧化物，不符合題意；
C、四氧化三鐵由鐵元素和氧元素兩種元素組成，且含有氧元素，屬于氧化物，不符合題意；
D、二氧化碳由碳元素和氧元素兩種元素組成，且含有氧元素，屬于氧化物，不符合題意；
故選：A．

點評 本題考查了氧化物的判斷方法，含兩種元素且有氧元素（即二元含氧），二者缺一不可．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．下列物質(zhì)：（1）空氣（2）氧氣（3）水蒸氣（4）二氧化碳（5）高錳酸鉀（6）鐵粉（7）氮氣（8）氧化鐵．其中混合物是（1）；化合物是（3）（4）（5）（8）；單質(zhì)是（2）（6）（7）；氧化物是（3）（4）（8）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．打開盛有濃氨水的瓶塞，能聞到刺激性氣味，其根本原因是（　�。�
A．分子在不斷運動B．分子可以再分
C．分子之間有間隙D．分子可以保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．初中化學(xué)學(xué)習中，我們初步認識了物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)．
（1）氯化鈉、鐵粉、二氧化碳三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉．
（2）如圖是一氧化碳與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是D（填字母序號，下同），表示氧化物的粒子是A．
A．①③B．②③C．③④D．④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列最能證明鐵絲在氧氣中燃燒是化學(xué)變化的本質(zhì)現(xiàn)象的是（　�。�
A．放出大量的熱B．火星四射C．劇烈燃燒D．生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．“8.12”天津港大爆炸造成一些有毒有害的物質(zhì)擴散、流失，為了盡量減少有害物質(zhì)對環(huán)境的影響，以下處理有毒物質(zhì)方法不當?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．對大面積分散的有毒物質(zhì)采取砌墻圍起來，防止進一步擴散B．對已炸開外漏的有毒物質(zhì)及時清理，并根據(jù)不同的有毒物質(zhì)用相應(yīng)的化學(xué)藥品進行處理C．用大量水沖洗，讓有毒物質(zhì)隨水流入大海D．對成桶未損壞的有毒物質(zhì)及時清運，撤離現(xiàn)場

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．地殼中含量最高的非金屬元素是（　�。�
A．FeB．AlC．SiD．O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．寫出下列符號代表的意義：
（1）Ag的名稱是銀；（2）CO32-的讀法是碳酸根離子；（3）2N2表示兩個氮氣分子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖中①、②為氧元素、鋁元素在元素周期表中的信息示意圖，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（1）請根據(jù)圖②寫出一條你從中獲得的信息；氧元素屬于非金屬元素（填“金屬”或“非金屬”）；
（2）C粒子屬于陰離子（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，則ⅹ=8．
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是BC（填序號）．
（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B（填序號）．

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