下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)之間的關(guān)系分析，當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答．
解答：解：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，屬于原子．故A不符合題意；
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=9＜核外電子數(shù)=10，屬于陰離子．故B符合題意；
C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=11＞核外電子數(shù)=10，屬于陽(yáng)離子．故C不符合題意；
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，屬于原子．故D不符合題意．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于“2”的含義的解釋中，正確的是（　�。�
A、Mg2+中的“2+”表示金屬鎂中帶有2個(gè)單位的正電荷
B、2CO中的“2”表示2個(gè)一氧化碳分子
C、H2SO4中的“2”表示一個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫元素
D、Al2（
-2
SO
4）3中化學(xué)式上方的“-2”表示3個(gè)硫酸根的化合價(jià)為-2價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)肯定為純凈物的是（　�。�
A、只有一種元素組成的物質(zhì)
B、只有一種原子構(gòu)成的物質(zhì)
C、只有一種元素的陽(yáng)離子和另一種元素的陰離子構(gòu)成的物質(zhì)
D、只有一種分子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于鎂原子和鎂離子敘述正確的是（　　）
A、它們的核外電子數(shù)相同
B、它們都是電中性的粒子
C、它們都具有相同的質(zhì)子數(shù)，是同種元素
D、鎂原子得到電子后變成鎂離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于原子的敘述中，正確的是（　�。�
A、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
B、原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)
C、原子一定是由質(zhì)子、中子、電子三種微粒構(gòu)成
D、原子核帶正電荷，電子帶負(fù)電荷，因此原子是顯電性的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)，不能由同一化學(xué)反應(yīng)得到的是（　　）
A、氫氧化鈉和氯化鐵
B、碳酸鈣和氫氧化鈉
C、硫酸鋇和氫氧化銅
D、氯化銀和硝酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

手放在一塊被火燒烤的板上仍安然無(wú)恙，則制造這塊板的材料和性質(zhì)是（　�。�
A、無(wú)機(jī)材料  透氣
B、特殊鋼板  耐高溫
C、納米碳板  溶點(diǎn)高
D、某種有機(jī)高分子材料  絕熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在滴有紫色石蕊試液的氫氧化鈉溶液里慢慢滴加稀鹽酸至過(guò)量，正確的是（　�。�
①顏色由藍(lán)色變成紫色后又變成紅色②顏色由紅色變成紫色后又變成藍(lán)色③顏色由藍(lán)色變成紫色④溶液的堿性越來(lái)越強(qiáng)．
A、①③B、③④C、①④D、②④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生理鹽水是醫(yī)療上對(duì)腹瀉脫水病人補(bǔ)鈉的主要藥品，其質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%．現(xiàn)欲配制250mL生理鹽水，需氯化鈉（醫(yī)用）和蒸餾水各多少克？（生理鹽水的密度近似看作1g?cm-3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案