下列關(guān)于鎂原子和鎂離子敘述正確的是( 。
A、它們的核外電子數(shù)相同
B、它們都是電中性的粒子
C、它們都具有相同的質(zhì)子數(shù),是同種元素
D、鎂原子得到電子后變成鎂離子
考點(diǎn):原子和離子的相互轉(zhuǎn)化
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)鎂原子失去2個(gè)電子形成鎂離子,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、鎂原子失去2個(gè)電子形成鎂離子,則它們的核外電子數(shù)不同,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、原子不顯電性,鎂原子呈電中性;鎂離子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、元素是質(zhì)子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱,同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同,鎂原子失去2個(gè)電子形成鎂離子,鎂原子和鎂離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、鎂原子失去2個(gè)電子形成鎂離子,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握原子與離子之間的相互轉(zhuǎn)化、元素的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、測(cè)溶液PH時(shí),將待測(cè)液傾倒在PH試紙上,將PH試紙的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較即可.
B、純堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色,因此純堿是堿
C、濃鹽酸露置在空氣中會(huì)冒出白煙
D、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸沿?zé)诼⑷胨校⒂貌AО舨粩鄶嚢?/span>

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列檢驗(yàn)物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作中,合理的是( 。
選項(xiàng) 
A
B CD
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>鑒別聚乙烯和聚氯乙烯鑒別食鹽水和稀鹽酸鑒別炭粉和氧化銅粉末鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液
操作灼燒聞氣味滴加酚酞試液加水滴加石蕊試液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是( 。
A、稀釋濃硫酸時(shí),將濃硫酸緩慢注入水中
B、測(cè)某溶液的pH,用玻璃棒蘸一滴待測(cè)液到干燥的pH試紙上,跟比色上卡對(duì)照
C、把鼻孔湊到容器口聞濃鹽酸的氣味
D、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為探究Fe、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序,某興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為不可行的是
( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在原子核里一定含有的微粒是(  )
A、質(zhì)子和中子B、質(zhì)子
C、中子D、質(zhì)子和電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)能導(dǎo)電的是( 。
A、蔗糖溶液B、食鹽晶體
C、氫氧化鈉溶液D、酒精溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如何除去硫酸亞鐵中混有的少量雜質(zhì)硫酸銅?請(qǐng)寫(xiě)出操作過(guò)程和有關(guān)的化學(xué)方程式.

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