下列說法不正確的是(  )
分析:根據(jù)化學(xué)的定義(化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及變化規(guī)律的自然科學(xué))對選項逐一分析判斷,注意選項中所體現(xiàn)的內(nèi)容在教材中的描述.
解答:解:A、世界是由物質(zhì)組成的,而物質(zhì)總在不斷地變化,故選項說法正確.
B、化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、制備、用途及變化規(guī)律的自然科學(xué),故選項說法正確.
C、食鹽不僅僅是調(diào)味品,還是一種重要化工原料,可以用來制取氯氣、氫氣和氫氧化鈉、鹽酸等,故選項說法正確.
D、化學(xué)不僅要研究自然界存在的物質(zhì),更重要的是借助這些存在的物質(zhì)的規(guī)律,去研究創(chuàng)造自然界不存在的新物質(zhì),故選項說法錯誤.
故選:D.
點評:化學(xué)在豐富和提升人民生活質(zhì)量和改善生存環(huán)境等方面發(fā)揮著重要作用,我們要了解化學(xué)的研究范疇,使之服務(wù)于生活和生產(chǎn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
物    質(zhì) A B C D
反應(yīng)前質(zhì)量 (g) 9 2 40 1
反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 2 6 19
下列說法不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?泉州質(zhì)檢)在一個密閉容器中加入四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 2 21 5
反應(yīng)后質(zhì)量/g 10 2 9 待測
通過分析,判斷下列說法不正確的是(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( 。

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