【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 滴水成冰 B. 汽油揮發(fā) C. 光合作用 D. 石蠟熔化

【答案】C

【解析】

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。

A、水變成冰的過(guò)程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯(cuò)誤；B、汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B錯(cuò)誤；C、光合作用通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳(CO2)和水(H2O)合成葡萄糖，同時(shí)釋放氧的過(guò)程，變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C正確；D、石蠟熔化過(guò)程中只是石蠟由固態(tài)變成液態(tài)，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)生用量筒取液體時(shí)，量筒平穩(wěn)地放置在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，使視線同溶液凹液面的最低點(diǎn)保持水平，讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，則該學(xué)生實(shí)際倒出的液體體積為（ ）

A. 肯定大于6毫升 B. 肯定小于6毫升

C. 肯定等于 6毫升 D. 可能大于也可能小于6毫升

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)化學(xué)課程的學(xué)習(xí)，我們收獲很多。

收獲一：生活中處處有化學(xué)，通過(guò)學(xué)習(xí)已經(jīng)知道：

（1）鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?/span>_______；雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有________。

（2）成都市民家中的主要燃料是天然氣，我們?nèi)紵烊粴庾鲲埵抢昧颂烊粴獾?/span>_________（填寫(xiě)一條化學(xué)性質(zhì)）。

（3）汽車(chē)安全氣囊內(nèi)所裝的化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是_____________。

（4）空氣中可能形成污染的物質(zhì)很多，請(qǐng)列舉兩種常見(jiàn)的有害氣體__________、____________。

收獲二：認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)儀器，規(guī)范操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室的液體藥品一般保存在__________中，實(shí)驗(yàn)室傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要朝向__________，目的是________________________________。

（2）量取8mL水，應(yīng)選用__________（10mL或50mL）的量筒。

（3）實(shí)驗(yàn)室用試管加熱液體時(shí)，液體量不應(yīng)超過(guò)試管容積的_________。

收獲三：甲、乙、丙三位同學(xué)在完成加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)中都出了“意外”，陳老師和他們一起進(jìn)行了認(rèn)真的分析。

（1）甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管破裂了。你覺(jué)得可能的原因是：

_________________________________________________________（寫(xiě)一條）。

（2）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)排水法收集的氧氣不純。你覺(jué)得可能的原因是：

_________________________________________________________（寫(xiě)一條）。

（3）丙同學(xué)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紫紅色。你覺(jué)得可能的原因是：

_________________________________________________________（寫(xiě)一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制氧氣，并用排水法收集。其中操作先后順序正確的是 （ ）

A. 先在試管中加入藥品，再檢查裝置氣密性

B. 先將導(dǎo)管伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶中，然后開(kāi)始加熱

C. 先將集氣瓶拿出水面，然后再蓋上玻璃片

D. 先對(duì)試管底部均勻預(yù)熱，然后對(duì)有藥品的部位加熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究“水的凈化”過(guò)程，某實(shí)驗(yàn)小組從護(hù)城河中取了水樣，觀察到：

A. 水樣呈黃色，有異味

B.水樣渾濁，有固體小顆粒�，F(xiàn)對(duì)水樣進(jìn)行如下處理：

（1）向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置一段時(shí)間后，進(jìn)行 ____（填操作名稱(chēng)），除去固體小顆粒，再向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_________性除去水樣中的顏色和異味，該過(guò)程屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”）。

（2）通入氯氣殺菌消毒，得到自來(lái)水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請(qǐng)判斷，次氯酸中氯元素的化合價(jià)為______________ 。

（3）為了判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入___________進(jìn)行檢驗(yàn)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)下列符號(hào)或符號(hào)表示的意義。

（1）2個(gè)水分子__________
（2）3個(gè)鋁離子____________

（3）4H__________________
（4）2Mg2+_________________

（5）生物細(xì)胞中含量最多的金屬元素是______

（6）地殼中含量最多的元素所組成的物質(zhì)是______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】粗鹽提純的步驟是_______、_______、_________。在這三個(gè)步驟中都用到的儀器是________，作用分別是____________、_______________、________________。得到的精鹽屬于______（填“純凈物”和“混合物”）。如果最終得到的精鹽偏少，導(dǎo)致偏少的原因是____________________（只寫(xiě)出一點(diǎn)即可）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（）

A. 工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用受污染的水常會(huì)降低產(chǎn)品質(zhì)量，甚至損害人體的健康

B. 天然水就是指純水

C. 人食用的自來(lái)水是經(jīng)沉淀、過(guò)濾、消毒等凈化后的水

D. 保護(hù)水資源，是公民的責(zé)任

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