下列說法中正確的是

A.細鐵絲在空氣中燃燒火星四射

B.催化劑的作用只是加快物質(zhì)的化學反應速度

C.不溶于水的氣體只能用排水法收集

D.稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應

 

D

【解析】

試題分析:A選項鐵不能在空氣中燃燒,能夠在氧氣中燃燒.錯誤; B選項催化劑既可以加快反應速率,也可以減慢反應速率.錯誤; C選項不溶于水的氣體可以用排水法收集,也可以用排氣法收集.錯誤; D選項稀有氣體與某些物質(zhì)也能發(fā)生反應,例如氙氣在一定條件下能和氟氣反應生成氟化物.正確.故答案選D.

考點:物質(zhì)的燃燒、氣體的收集、催化劑 、稀有氣體的性質(zhì)

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省九年級9月月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題

(5分)將黑色粉末A和白色固體B混合后加熱,生成無色氣體C;C能使黑色固體D劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成無色氣體E;E通入石灰水變渾濁。根據(jù)有關事實和現(xiàn)象回答:

(1)A為 、C為 、E為 。

(2)寫出生成C的反應文字表達式: 。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省武漢市武昌區(qū)部分學校九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖:

請回答下列問題:

(1)畫出氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖____________,

(2)水分子中氧元素的質(zhì)量百分含量為____________.(保留一位小數(shù))

(3)寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式______________________________.

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省宜城市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

有關水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖1為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是 ;圖2為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖2與圖1裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是 。

(2)圖3為簡易水電解器,A 管中產(chǎn)生的氣體是 。

(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可以用 來區(qū)分硬水和軟水,

可通過 的方法使硬水軟化。

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省宜城市初三上學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣,有如下操作步驟:①加熱;②檢查裝置的氣密性;③裝入高錳酸鉀,并在試管口放一團棉花;④用排水法收集氧氣;⑤從水槽中取出導管;⑥熄滅酒精燈。其操作順序正確的是

A.②③①④⑤⑥ B.①③②⑤④⑥

C.⑤③②①④⑥ D.③①②④⑥⑤

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省孝感市九年級9月月考化學試卷(解析版) 題型:探究題

科學探究是奇妙的過程,請你一起參與實驗探究,并填寫下列空白:

曉嵐同學用雙氧水清洗傷口時,不小心將過氧化氫溶液滴到水泥板上,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生。他聯(lián)想到自己曾經(jīng)用二氧化錳作過氧化氫分解的催化劑。

【提出問題】她想,水泥塊能否也可作過氧化氫分解的催化劑呢?于是她就找一些水泥塊并用蒸餾水浸泡、沖洗、干燥,進行以下探究。

【猜想】水泥塊 (填“能”或“不能”)作過氧化氫分解的催化劑。

【實驗驗證】

實驗內(nèi)容

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

 

木條不復燃

常溫下過氧化氫溶液分解很慢

實驗二

在裝有過氧化氫溶液的試管中加入水泥塊,然后將帶火星的木條伸入試管中

木條復燃

。

【結(jié)論】水泥塊能加快過氧化氫分解的速率,水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

【交流與反思】(1)云海同學認為,僅憑上述兩個實驗還不能證明水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑,他覺得需要增加一個探究實驗,探究 。

實驗步驟:①準確稱量水泥塊的質(zhì)量;②完成實驗二;③待反應結(jié)束,將實驗二里的物質(zhì)進行過濾、洗滌、干燥、稱量;④對比反應前后水泥塊的質(zhì)量。

【分析】如果水泥塊反應前后質(zhì)量不變,則說明水泥塊能作過氧化氫分解的催化劑。

(2)但歡樂同學認為,要證明曉嵐的猜想,云海的補充實驗還是不足夠,還需要再補充一個探究實驗,探究

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年湖北省孝感市九年級9月月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

《京都議定書》于2005年2月16日正式生效,它的核心內(nèi)涵是:減少溫室氣體的排放量,以控制全球的氣候變暖。導致溫室效應的主要氣體是

A.二氧化碳氣體 B.氧氣 C.氮氣D.二氧化硫氣體

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年河南省平頂山市九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題

下列變化中不包括緩慢氧化的是

A.鋼鐵生繡 B.食物腐爛 C.動植物呼吸 D.木炭燃燒

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源:2014-2015學年河北省沙河市初三上學期二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

水的污染原因有如下說法: ① 工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放; ② 城市生活污水任意排放;③ 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的任意使用;④ 雨水與土壤接觸;⑤ 冰川融化其中正確的是

A.① ② ③ ④ B.① ② ③

C.④ ⑤ D.① ② ③ ④ ⑤

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案