【題目】下列是實驗室常用儀器,據(jù)圖回答問題:

1)認(rèn)識儀器:儀器 C E 的名稱:C____________,E___________;

2)量取液體:量取 5mL 水,需要選擇的儀器是___________(填字母序號),正確的讀數(shù)方法是,量筒放平, 視線與___________;

3)制取氣體:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,取用氯酸鉀的儀器名稱是___________,將氯酸鉀放入試管的操作是___________;

【答案】漏斗 集氣瓶 D、I 量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平 藥匙 先把試管橫放,用藥匙或紙槽將氯酸鉀粉末送至試管底部,然后將試管直立起來

【解析】

1)認(rèn)識儀器:C:漏斗,E:集氣瓶;

2)量取液體:量取5mL水,應(yīng)采用量取法,需要選擇的儀器是:量筒和膠頭滴管,故選:D、I;正確的讀數(shù)方法是,量筒放平,視線與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平;

3)制取氣體:實驗室用氯酸鉀制取氧氣,取用氯酸鉀的儀器名稱是:藥匙;將氯酸鉀放入試管的操作是:先把試管橫放,用藥匙或紙槽將氯酸鉀粉末送至試管底部,然后將試管直立起來。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)實驗室用如圖所示的裝置制取和收集某種氣體,由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是_____________,制取氣體的反應(yīng)一定是_______(填選項)。

A 不需要加熱

B 需要催化劑

C 制取氧氣的反應(yīng)

D 反應(yīng)物都是固體

(2)收集氣體還能用如圖的多功能瓶。

氣體從a端進入集氣瓶,該氣體必須具有的性質(zhì)是___________。用水將瓶中貯存的氣體排出使用,水從________端進入(填a、b)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列基礎(chǔ)的學(xué)生實驗,根據(jù)如圖裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:a_____,b_____。

(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式:_____,可選用的發(fā)生裝置是_____(填字母)。

(3)寫出實驗室用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式:_____,如圖E裝置來收集氧氣,當(dāng)導(dǎo)管口氣泡_____放出時,再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶,開始收集。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是

A. 該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的1/5

B. 實驗時紅磷一定要足量

C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KClO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mL O2所需時間/s

實驗1

5

-

-

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

1)設(shè)置實驗1的目的是________。

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_____

3)寫出KClO3分解的符號表達式:______________________。

4)由實驗1和實驗4可知,KCl__(填)催化作用。維持加熱條件不變,用實驗1再繼續(xù)收集50 mL O2,所需時間明顯少于171 s,解釋原因:_______

5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mL O2所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)____________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關(guān)継。下列如圖所示的實驗操作正確的是( )

A. 過濾B. 蒸發(fā)結(jié)晶

C. 測定溶液的pHD. 稀釋濃硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能由BaCl2、NaOH、Na2CO3Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成。某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答。

.相關(guān)問題初步探究:小金同學(xué)設(shè)計的實驗過程及現(xiàn)象如圖所示:

(查閱資料)BaCl2溶液顯中性。

(初步結(jié)論)

(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是____,一定沒有的物質(zhì)是____。

(2)M溶液中的溶質(zhì)一定沒有_____。

(交流討論)小英同學(xué)認(rèn)為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學(xué)們進行了如下的探究:

.繼續(xù)探究

(提出問題)無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?

(猜想與假設(shè))猜想一:有NaOH; 猜想二:沒有NaOH

(探究與結(jié)論)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

A.取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置

_______

證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡

B.取實驗A所得上層清液于試管中,加入____。

_________

猜想一正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )

A. t2℃時,溶溶解度:a=b>c

B. 隨溫度的升高,c物質(zhì)的溶解度減小

C. t3℃℃時,將30a加入50克水中可以得到80克溶液

D. t1℃時,a的飽和溶液和c的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)使我們的生結(jié)豐富多彩,生活中處處有化學(xué)。請用化學(xué)知識回答下列問 題:

1)面出 O2-的結(jié)構(gòu)示意圖__________________。

2)某水樣加入肥皂水后產(chǎn)生了較多泡沫,該水樣是(選填硬水軟水__________________。

3)美麗中國人人都是建設(shè)者,下列關(guān)于生活垃圾的處理方法正確的是__________________。

A生活垃圾一包扔” B生活垃圾應(yīng)分類處理

C直接進行焚燒處理 D各地應(yīng)建生活垃圾處理廠

4)干冰 __________________(或者不是”) 。

5)電解水時,正極產(chǎn)生_____________,加少量 NaOH _______________________________

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