(7分)質(zhì)量守恒定律是重要的三大定律之一,應(yīng)用它可以幫助我們解決許多生產(chǎn)、科學實驗和生活上的問題,F(xiàn)有氯酸鉀和二氧化錳的混合物共26.5 g,加熱使之反應(yīng),待反應(yīng)至不再有氣體生成后,將試管冷卻、稱量,得到剩余固體16.9g.求:
(1)制取氧氣的質(zhì)量共為___________ g。(2分);
(2)原混合物中氯酸鉀多少克?(寫出解題過程)(5分)
(1)9.6g。(2分);(2)24.5 g
(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物,氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳在變化過程中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不變;
利用質(zhì)量守恒定律,由反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差,可求得放出氣體氧氣的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學方程式,利用生成氧氣的質(zhì)量可計算完全反應(yīng)后混合物中氯酸鉀的質(zhì)量.
(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為X:
2KClO32 KCl + 3O2
245                96
X                9.6g


答:原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為24.5 g。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

最近媒體報道油炸含有淀粉的食品會產(chǎn)生有毒的丙烯酰胺【 化學式為C3H5NO 】,食用后有害健康。試計算 (要求寫出計算過程,寫在第6頁上,注意解題格式!) :
(1)丙烯酰胺的相對分子質(zhì)量是多少?
(2)丙烯酰胺中各元素的質(zhì)量比m(C) :m(H) :m(N) :m(O)是多少?
(3)丙烯酰胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是多少(計算結(jié)果精確至0.1%)?
(4)71g丙烯酰胺與多少克 CO2中所含碳元素的質(zhì)量相等?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

對化肥的銷售,國家規(guī)定了明確的質(zhì)量要求。某農(nóng)業(yè)科技人員對農(nóng)民買來的鉀肥進行了檢測,稱取4.0g樣品放入小燒杯中,加入適量的水完全溶解后,與足量氫氧化鋇溶液充分反應(yīng)。產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加入的氫氧化鋇溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示(假定雜質(zhì)不參加反應(yīng))。通過計算鉀肥中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)判斷該產(chǎn)品是否符合包裝說明?
XX牌鉀肥
主要成分:K2SO4(K2SO4含量≥86%)
凈重:   50Kg
XX化工有限公司

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(8分)某化學興趣小組想對某次高爐煉鐵得到的生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)進行探究,請按要求完成下列探究報告。
【實驗?zāi)康摹繙y定生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)。
【資料支撐】
生鐵中除鐵外,還含有碳、硅、錳、磷和硫等元素。碳在生鐵中以兩種形態(tài)存在:一種是單質(zhì)碳(石墨),另一種是化合碳(如Fe3C等);硅、錳、磷、硫存在形式較為復雜;這些物質(zhì)通常都不與稀硫酸發(fā)生化學反應(yīng)。
【實驗過程】
①取一只燒杯,稱得其質(zhì)量為70.4g,加入一定量生鐵的樣品碎屑,稱得燒杯和樣品的總質(zhì)量為102.4g;
②向盛有生鐵樣品的燒杯中加入稀硫酸,邊加邊攪拌,直到燒杯中不再產(chǎn)生氣泡,再加入少
量稀硫酸以確保過量,測得共用去稀硫酸247.3g;
③靜置,稱量。稱得燒杯和剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為348.7g。
【數(shù)據(jù)處理】計算該生鐵樣品中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出計算過程)(4分)
【交流討論】
(1)實驗過程中稀硫酸要過量的原因是:_____________________________________;
(2)經(jīng)質(zhì)檢部門精確測定,該樣品中鐵元素的總含量為95.2%。假設(shè)沒有與稀硫酸反應(yīng)的鐵都以Fe3C形式存在,則樣品中Fe3C的質(zhì)量為________(計算結(jié)果保留一位小數(shù));(2分)
(3)該小組的同學還查閱到:一氧化碳具有可燃性,點燃一氧化碳與空氣的混合物有可能爆炸。
由此我們得到啟示:在點燃或加熱一氧化碳前,一定要先_________;

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(8分)為了分析生鐵中鐵的含量,某學習小組進行了實驗研究,即取6g生鐵與10%的鹽酸反應(yīng),并繪制了加入鹽酸質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖(見右下圖)。

說明:生鐵中雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng)。
(1)鐵完全反應(yīng)用去鹽酸的質(zhì)量為       g。
(2)生鐵中鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少?(寫出計算過程,結(jié)果保留到小數(shù)點后一位)
(3)某同學列出了如下計算式:
生鐵與鹽酸剛好反應(yīng)完全時所得溶液質(zhì)量= (73+6-a)g小明對該計算式提出了質(zhì)疑,請指出其中的錯誤                                                                               。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(6分)右圖是一種牙膏包裝盒上的部分說明。其主要成分單氟磷酸鈉(Na2PO3F)是牙膏中常用的添加劑之一,試驗表明牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分數(shù)達到0.76%~0.80%時,防蛀牙的效果較好。請計算:

(1)單氟磷酸鈉的相對分子質(zhì)量          。
(2)單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分數(shù)         。(計算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)計算該牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分數(shù),并由此判斷,該牙膏是否有較好的防蛀牙效果
(寫出計算過程、判斷理由)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

將100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)化成50%,(1)如果用蒸發(fā)溶劑的方法需蒸發(fā)水的質(zhì)量為多少?(2分)(2)如果用加入溶質(zhì)的方法需加入溶質(zhì)的質(zhì)量為多少?(3分)

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

黃銅是銅、鋅合金,它用于制造機器、電器零件等。為測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g該黃銅樣品,將40g19.6%的稀硫酸分四次加入,實驗結(jié)果如下表:
19.6%r的硫酸/g
10g
10g
10g
10g
生成的氫氣/g
0.04g
0.04g
Xg
0. 02g
   
(1)X的值是        g
(2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:計算題

(8分)(2012?畢節(jié)市)如圖是配好的硝酸銀溶液,請根據(jù)標簽上的文字信息進行計算:
(1)該硝酸銀溶液中溶劑的質(zhì)量為 _________ g.
(2)取一包氯化鈉的固體樣品放入燒杯中加入水完全溶解,然后向燒杯中滴加上述溶液至完全反應(yīng),過濾、洗滌、烘干,稱得沉淀2.87g,計算:
①氯化鈉固體樣品中含氯化鈉多少克?
②用去的硝酸銀溶液的質(zhì)量是多少克?

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