4．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題
（1）若用純鐵制造刀具時(shí)，因?yàn)榧冭F的硬度小，容易變形．
（2）鐵生銹是因?yàn)殍F與空氣中的水和氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
（3）將一定量的鎂粉、鐵粉的混合物放在硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取少量濾渣放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，則濾渣中一定含有的金屬是鐵和銅．

分析 根據(jù)已有的金屬的性質(zhì)以及金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）純鐵的硬度小，故填：小；
（2）鐵在與水和氧氣并存時(shí)易生銹，故填：水和氧氣；
（3）在金屬活動(dòng)性順序中，鎂＞鐵＞銅，故將一定量的鎂粉、鐵粉的混合物放在硫酸銅溶液中，鎂先反應(yīng)，然后鐵再與硫酸銅反應(yīng)，故濾渣中一定含有銅，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取少量濾渣放入稀鹽酸中，產(chǎn)生氣泡，故濾渣中一定含有鐵，故填：鐵和銅．

點(diǎn)評(píng) 掌握金屬的性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下面是小明的一些知識(shí)，你認(rèn)為不正確的是（　�。�
A．溶液中的溶劑一定都是水
B．點(diǎn)燃可燃性氣體之前一定要檢驗(yàn)純度
C．選擇實(shí)驗(yàn)室制取氣體裝置的依據(jù)是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件
D．在溫度不變情況下，將某物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列儀器，既能做反應(yīng)器皿又能直接加熱的是（　�。�
A．燒杯B．集氣瓶C．錐形瓶D．試管

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．甲同學(xué)為了鑒別氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B、C三組實(shí)驗(yàn)方案．
（1）其中甲同學(xué)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖欠桨窤．（填字母）
（2）乙同學(xué)用圖D所示的方法也能達(dá)到鑒別的目的，其原理是氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，氫氧化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大．
（3）在C組實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，甲同學(xué)將A、C組四支試管中的溶液倒入同一容器中，看到溶液變渾濁，該現(xiàn)象說(shuō)明有CaCO3（填化學(xué)式）生成，滴入酚酞后溶液呈紅色．
（5）滴入酚酞后溶液呈紅色，說(shuō)明溶液呈堿性．使溶液呈堿性的物質(zhì)是什么呢？甲同學(xué)進(jìn)一步推測(cè)：溶液中呈堿性的物質(zhì)可能是碳酸鈉、氫氧化鈣和NaOH三種物質(zhì)中的一種，或是三種物質(zhì)兩兩混合組成的混合物．
（6）為了驗(yàn)證推測(cè)，甲同學(xué)查閱資料，獲悉氯化鋇溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)加以驗(yàn)證．請(qǐng)根據(jù)要求將下表補(bǔ)充完整：
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論
取少量容器中
的上層溶液于
試管中，加入
過(guò)量的氯化鈣
溶液，靜置		①若有白色沉淀，溶液呈無(wú)色呈堿性的物質(zhì)是碳酸鈉
②若無(wú)沉淀生成，溶液呈紅色呈堿性的物質(zhì)是氫氧化鈣
③若有白色沉淀，溶液呈紅色呈堿性的物質(zhì)是碳酸鈉、氫氧化鈉
（7）乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)第②步驗(yàn)證的結(jié)論不嚴(yán)密，原因是氫氧化鈉不與氯化鈣反應(yīng)，不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀，但是能使酚酞試液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．為探究Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)前需將金屬絲打磨，目的是除去金屬表面的氧化膜；
（2）乙實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象鐵絲的表面有一層紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色；
（3）通過(guò)甲、乙實(shí)驗(yàn)探究，可得出三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e＞Cu＞Ag若采用丙實(shí)驗(yàn)方案也可得出相同結(jié)論，則金屬C是Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列做法無(wú)助于全球能源可持續(xù)發(fā)展的是（　　）
A．使用節(jié)能燈泡B．加大石油進(jìn)口，減少國(guó)內(nèi)原油開(kāi)采
C．用秸稈制秸稈燃?xì)?/td>D．大力開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能，替代化石燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．如圖是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析，回答問(wèn)題
（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是②③（填序號(hào)，小同），屬于陽(yáng)離子的是⑤，屬于陰離子的是③．
（2）⑥的元素符號(hào)用A表示，⑦的元素符號(hào)用B表示，則兩者形成的化合物為AB4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．用化學(xué)符號(hào)表示下列各小題中文字的涵義：
一個(gè)氧分子：O2；兩個(gè)氫原子：2H；三個(gè)亞鐵離子：3Fe2+．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．二氧化錳可做任何反應(yīng)的催化劑
B．催化劑能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率
C．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量沒(méi)有改變
D．在化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有改變

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