【題目】選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質，乙實驗為配制溶質質量分數(shù)為10%的NaCl溶液。下列說法正確的是 。

A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B.甲實驗和乙實驗都要進行實驗操作①

C.甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)完后停止加熱

D.乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的濃度偏小

【答案】B

【解析】

A、①中玻璃棒攪拌是加速氯化鈉的溶解，⑤中玻璃棒攪拌是防止液體飛濺，兩者作用不同，選項A錯誤；

B、甲實驗除去粗鹽中的難容雜質，需要進行①溶解，將可溶物與不溶物實現(xiàn)狀態(tài)分離，然后進行過濾，乙實驗中，配置10%的氯化鈉溶液，需要①進行溶解，得到所需溶質質量分數(shù)的溶液，所以甲乙實驗都要用到①，選項B正確；

C、在⑤進行蒸發(fā)結晶時，當蒸發(fā)皿內出現(xiàn)大量固體時，停止加熱，利用余熱將剩余液體蒸干，選項C錯誤；

D、③中俯視讀數(shù)時，量取的液體體積偏小，溶質質量不變，溶劑質量偏少，溶質質量分數(shù)則偏大，選項D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A~I為初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示(只略去反應①的部分產物)。其中B是紫紅色金屬，D、F為黑色固體，H是實驗室中最常見的無色無味液體。請回答問題：

(1)若A在常溫下為固體，則反應①的化學方程式為______，若A在常溫下為液體，則A的化學式為_______。

(2)G的化學式為______，它不具有的性質有_____(填字母序號)。

A 酸性 B 還原性 C 毒性 D 助燃性

(3)寫出物質I的一種用途：______。

(4)在金屬活動性順序中，B位于鐵的_______(填“前面”或“后面”)，若要證明，所需試劑：B的單質、鐵的單質和______(只填一種)。

(5)反應②的化學方程式為______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的實踐與研究。過氧化氫溶液常用于實驗室制取氧氣�？晒┻x擇的儀器或裝置如下圖所示。

（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：a____________；b____________。

（2）用過氧化氫溶液制取氧氣應選擇發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），若改用下圖作為發(fā)生裝置，請寫出該裝置的一個優(yōu)點是______________。MnO2可以反復使用，理由是______________。

（3）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________。試管內的反應原理是____________________ （填化學方程式）。

（4）乙炔是一種無色、無味、密度比空氣略小，不溶于水的氣體。實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的裝置組合是________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的實驗研究。

（1）未滴加鹽酸時，燒杯中溶液呈 色．

（2）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸 （填“增大”、“減小”或“不變”），該反應的化學方程式是

（3）隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標圖2所示．某時刻測得溶液的溫度是32℃，請判斷b點時溶液的酸堿性并說明理由

（4）當溶液的溫度為38℃時，可證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是 （填選項）

A．品嘗燒杯中溶液的味道

B．用手沾取燒杯中溶液并體驗是否有滑膩感

C．往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察溶液顏色

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】鐵生銹及防護

①鐵銹主要成分為__________，結構__________，易__________水→生銹后應__________去銹。

②鐵生銹的實質：鐵與__________、__________發(fā)生緩慢氧化。

③探究鐵生銹：

①____；②____。

④防止生銹的措施

①____；②____；③____；④____；⑤____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在CaCl2和NaCl的10g混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50g混合溶液，向該溶液中逐滴加入一定濃度的Na2CO3溶液，生成沉淀質量與加入Na2CO3溶液的質量關系如圖所示，計算：

（1）混合物中CaCl2的質量分數(shù)是多少？ _______

（2）所加Na2CO3溶液的質量分數(shù)是多少？________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉化為甲醇(CH3OH)，相關反應如下圖所示，其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說法錯誤的是

A. 該反應的四種物質中有兩種氧化物

B. 該反應前后氫元素的化合價改變

C. 該反應的催化劑在反應前后化學性質不改變

D. 參加反應的乙和生成的丙的質量比為1∶16

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現(xiàn)象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。則下列說法正確的是（ ）

A. 燒杯①的溶液是硝酸鉀溶液

B. 燒杯①的溶液一定是不飽和溶液

C. 若將燒杯①和燒杯②的溶液升溫到t2℃時，溶質的質量分數(shù)相等

D. 若燒杯②的溶液升溫到t2時，燒杯底部還有部分物質不溶解

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為得到高純度碳酸鈣，實驗室用Na2CO3溶液與CaCl2溶液反應制取�，F(xiàn)將150gCaCl2溶液分四次加入盛有100gNa2CO3溶液的燒杯中，充分反應，四次測量所得數(shù)據(jù)見下表：

次數(shù)

第一次

第二次

第三次

第四次

累計加入CaCl2溶液的質量/g

40

80

120

150

燒杯中溶液的總質量/g

134

168

202

232

（1）第___________次恰好完全反應，此時生成沉淀的總質量為___________g。

（2）第四次測量時，所得溶液中的溶質有___________（填化學式）。

（3）CaCl2溶液的溶質的質量分數(shù)為___________。（寫出計算過程）

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