【題目】鐵生銹及防護(hù)

①鐵銹主要成分為__________,結(jié)構(gòu)__________,易__________水→生銹后應(yīng)__________去銹。

②鐵生銹的實(shí)質(zhì):鐵與__________、__________發(fā)生緩慢氧化。

③探究鐵生銹:

____;____

④防止生銹的措施

____;____;____;____;⑤____

【答案】氧化鐵或Fe2O3 疏松多孔 吸附 及時(shí) 氧氣 一部分浸沒(méi)在水中 植物油 干燥 潔凈 保護(hù)層 致密 阻止

【解析】

①鐵銹的主要成分是氧化鐵,其化學(xué)式為Fe2O3,故填氧化鐵或Fe2O3;

鐵銹的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是疏松多孔,故填疏松多孔;

疏松多孔的鐵銹具有吸附性,能夠吸附空氣中的水分和氧氣與內(nèi)層的鐵繼續(xù)接觸,會(huì)加快鐵制品的銹蝕,故填吸附;

鐵銹會(huì)加快鐵制品的銹蝕,所以鐵制品生銹后應(yīng)及時(shí)除銹,故填及時(shí)。

②鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生緩慢氧化的結(jié)構(gòu),故填水和氧氣。

③探究鐵生銹:①探究鐵在有水有氣的條件下是否銹蝕,可以將鐵的一部分浸沒(méi)在水中,故填一部分浸沒(méi)在水中;

②為實(shí)現(xiàn)有水無(wú)氣的條件,可以將植物油覆蓋在水面上,防止氧氣溶于水,故填植物油。

④防止生銹的措施:①防止鐵制品生銹,應(yīng)保持鐵制品表面干燥,不與水接觸,故填干燥;

②處保持鐵制品避免干燥外,還要保持鐵制品表面潔凈,不能在鐵制品表面附著酸或鹽等物質(zhì),防止會(huì)加快鐵制品的銹蝕,故填潔凈;

③避免鐵制品銹蝕,還可以在鐵制品表面涂覆保護(hù)層,隔絕鐵制品與空氣中的水分和氧氣接觸,故填保護(hù)層;

④在鐵制品表面鍍鋅或鋁后,鋅或鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋅或氧化鋁薄膜,故填致密;

⑤致密的氧化鋅或氧化鋁薄膜能夠隔絕鐵制品與空氣中的水分和氧氣的接觸,能夠阻止內(nèi)部金屬繼續(xù)氧化,故填阻止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某班學(xué)生分三組分別做了二氧化碳制取和性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),如下圖所示。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師取兩份等質(zhì)量的丙廢液,分別與甲、乙廢液混合。將甲廢液與丙廢液倒入燒杯A中,有白色沉淀生成;將乙廢液與丙廢液倒入燒杯B中,有氣泡產(chǎn)生。

請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)甲廢液與乙廢液所含溶質(zhì)的成分可能不同的是 (用化學(xué)式填空,下同)。

(2)燒杯A中沉淀的成分一定有 。

(3)另取少量丙廢液樣品,加入足量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加氯化鐵溶液,觀察到有紅褐色沉淀生成,未發(fā)現(xiàn)其他明顯現(xiàn)象。

由此推測(cè)出,丙廢液溶質(zhì)的成分是 ,丙廢液與氯化鋇溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,燒杯A的上層清液中溶質(zhì)的成分一定有 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖1裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先后將溶液快速全部推入,測(cè)得一段時(shí)間內(nèi)壓強(qiáng)變化如圖2所示。

1)先推入的溶液是____________________________________

2bc段壓強(qiáng)不變,原因是______________________________。

3cd段壓強(qiáng)變大,用化學(xué)方程式解釋:________________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.加入氫氧化鋇溶液至過(guò)量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)

B.該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉

C.反應(yīng)過(guò)程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇

D.到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組在相同條件下,將10.00g下列物質(zhì)分別置于相同規(guī)格的燒杯,并敞口存放于空氣中,燒杯中物質(zhì)質(zhì)量隨時(shí)間變化如下表,回答下列問(wèn)題。

時(shí)間

質(zhì)量/g

飽和石灰水

稀鹽酸

濃硫酸

氫氧化鈉濃溶液

氯化鈣溶液

1天

8.16

8.37

8.64

11.18

9.38

10.25

2天

5.76

5.94

6.69

12.55

8.47

10.33

(1)下列圖示能反映水在空氣中放置時(shí)發(fā)生變化的微觀示意圖是_________(填字母序號(hào))。圖中表示氧原子,表示氫原子)

(2)石灰水在空氣中久置后有渾濁現(xiàn)象,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

(3)為研制一種安全、環(huán)保的除濕劑,可選擇上表中的__________________(填溶質(zhì)的化學(xué)式)。

(4)將10.00g氯化鈉濃溶液敞口久置后,最終得到2.26g晶體,則該溶液是________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(已知該溫度下氯化鈉溶解度為36.1g)

(5)為進(jìn)一步研究稀鹽酸敞口久置后濃度變化,該小組開展如下探究。

①甲同學(xué)猜想濃度可能會(huì)變大,理由是_______________________。

②為驗(yàn)證甲同學(xué)的猜想是否正確,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:_________________________

(注意:若答對(duì)第(6)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。)

(3)乙同學(xué)取20%的氫氧化鈉溶液20.00g,敞口放置一段時(shí)間后部分變質(zhì),得到18.80g溶液,由此能否計(jì)算所得溶液中溶質(zhì)組成?若能,請(qǐng)計(jì)算其組成;若不能,請(qǐng)補(bǔ)充完成實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì),同時(shí)說(shuō)明需要測(cè)定的數(shù)據(jù)(用a表示),并計(jì)算a的取值范圍___________。(不要求寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】選擇下列部分實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn),甲實(shí)驗(yàn)為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液。下列說(shuō)法正確的是

A.操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B.甲實(shí)驗(yàn)和乙實(shí)驗(yàn)都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作①

C.甲實(shí)驗(yàn)在操作⑤時(shí),將水全部蒸發(fā)完后停止加熱

D.乙實(shí)驗(yàn)在操作③時(shí),若俯視讀數(shù),會(huì)使所配制溶液的濃度偏小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示_____種元素。

(2)A、B、C、D中的陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_____。

(3)晶體硅是制造半導(dǎo)體芯片的原料,如圖是硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中 x的值是_____。

(4)硅元素的化學(xué)性質(zhì)與A、B、C、D中_____(填字母序號(hào))對(duì)應(yīng)的元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小組同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時(shí),將鋁片、鋅片打磨后,分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中,觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

【提出問(wèn)題】金屬與鹽酸反應(yīng)快慢,除與金屬的種類有關(guān)外,還受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的濃度有關(guān);b. 可能與反應(yīng)時(shí)的溫度有關(guān)。

【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】小明利用如圖甲所示裝置,用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20 mL)

溫度/

記錄的數(shù)據(jù)

5%

30

10%

20

5%

20

10%

30

【討論】(1)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),需將金屬片打磨,其目的是__________

(3)實(shí)驗(yàn)前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉,再將注射器活塞往右拉,松手后,觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是______________

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(4)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。

(5)對(duì)比實(shí)驗(yàn)________可知溫度對(duì)金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。

(6)實(shí)驗(yàn)表明,四次實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、、、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析,如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,溫度為25℃,則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實(shí)驗(yàn)所記錄的數(shù)據(jù)之間?________________________

【拓展】進(jìn)行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),試管外壁發(fā)燙,并測(cè)得實(shí)驗(yàn)過(guò)程中生成氫氣的體積隨時(shí)間變化的曲線如圖乙所示,根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________,結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙的轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示反應(yīng)一步實(shí)現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),則下列各組物質(zhì)按照甲、乙、丙的順序,不符合要求的是___________

A.C、CO、CO2

B.H2O2、H2O、O2

C.KOHK2CO3、KNO3

D.Fe2O3、FeCl3Fe(OH)3

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同步練習(xí)冊(cè)答案