7．下列說法不符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了
B．木炭燃燒后，留下的炭灰的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量減少了
C．3 g碳與 8 g氧氣反應(yīng)生成了11g二氧化碳
D．10克的蠟燭燃燒后，將生成物和未燃燒的燭油收集起來一定還是10克

分析 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的一種規(guī)律，適用于化學(xué)變化；物質(zhì)發(fā)生物理變化，則不適用于質(zhì)量守恒定律來解釋；是化學(xué)變化時(shí)也要對(duì)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算判斷，即反應(yīng)時(shí)是否符合固定的質(zhì)量比，據(jù)此分析解答即可．

解答 解：A、鎂帶在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量應(yīng)等于鎂帶的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量，因此生成物的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加了，符合質(zhì)量守恒定律，故A正確；
B、木炭燃燒后，生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入到空氣中了，所以留下的炭灰的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量減少了符合質(zhì)量守恒定律，故B正確；
C、碳和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2可知，碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為12：32：44=3：8：11，故3g碳和8g氧氣反應(yīng)生成11g二氧化碳，符合質(zhì)量守恒定律，故C正確．
D、蠟燭燃燒時(shí)，生成物和未燃燒的燭油的質(zhì)量等于蠟燭和氧氣的質(zhì)量和要大于蠟燭的質(zhì)量10g；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查使用質(zhì)量守恒定律解釋一些現(xiàn)象，在使用質(zhì)量守恒定律時(shí)，一定注意到質(zhì)量守恒定律是用于解釋化學(xué)變化前后質(zhì)量關(guān)系的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．分子大，原子小
B．分子式保持物質(zhì)性質(zhì)的一個(gè)微粒
C．原子核的質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)
D．化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分裂、原子重組

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（反應(yīng)條件已略去）．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式AH2O2，BH2O；
（2）分別寫出反應(yīng)①、反應(yīng)③的文字表達(dá)式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，氫氣+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用分子或原子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象：
（1）水銀溫度計(jì)受熱后水銀柱會(huì)升高？
（2）無論是固體碘還是碘蒸氣均能使淀粉溶液變藍(lán)色？
（3）濕衣服在陽光下更容易曬干？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）二氧化碳、銅和氯化鉀三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是氯化鉀．
（2）某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖如下，請(qǐng)回答：

變化I發(fā)生的變化為化學(xué)變化；（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
變化Ⅱ發(fā)生的變化為物理變化；（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）（已知代表氫原子，　代表氧原子）從圖中你可以得出哪些信息，任寫一個(gè)：在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．如圖是電解水實(shí)驗(yàn)中水分子分解過程的示意圖，從水分子分解示意圖中你能得出什么樣的規(guī)律或結(jié)論（寫2條）

（1）化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)就是分子化分為原子，原子重新組合成新分子
（2）水是由氫元素、氧元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．4.6克有機(jī)物在氧氣中完全燃燒生成8.8克二氧化碳和5.4克水，此有機(jī)物的化學(xué)式為C2H6O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列各組物質(zhì)的鑒別方法正確的是（　�。�
 待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A硬水、軟水加肥皂水、攪拌、觀察現(xiàn)象
B氧化銅、四氧化三鐵觀察顏色
CN2、CO2分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象
DO2、CO2分別伸入燃著的木條，觀察現(xiàn)象（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．請(qǐng)按要求寫出符號(hào)表達(dá)式：
（1）鐵在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；
（2）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2；
（3）銅在空氣中加熱2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO；
（4）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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同步練習(xí)冊(cè)答案