12.如圖是電解水實驗中水分子分解過程的示意圖,從水分子分解示意圖中你能得出什么樣的規(guī)律或結論(寫2條)

(1)化學變化的實質(zhì)就是分子化分為原子,原子重新組合成新分子
(2)水是由氫元素、氧元素組成的.

分析 電解水的水分子分解過程示意圖表示:每兩個水分子分解成4個H原子和2個O原子,然后,每2個H原子構成一個氫分子、2個O原子構成一個氧分子;根據(jù)對電解水的微觀示意圖的理解,歸納在此變化過程中可得到的規(guī)律或認識.

解答 解:根據(jù)電解水的微粒示意圖,可以看出水分子、氫氣分子、氧氣分子都是由原子所構成,即分子由原子構成;對比變化前后可發(fā)現(xiàn),反應前構成水分子的氫原子與氧原子和反應后構成氫分子的氫原子與構成氧分子的氧原子種類和數(shù)目都不變,即反應前后原子的種類和數(shù)目都不變;對比整個過程,還可以發(fā)現(xiàn)在變化過程中,分子分解成了原子但原子并未繼續(xù)分解而是重新結合成新的分子,即化學變化過程中分子可再分成原子,而原子不能再分;
故答案為:
①化學變化的實質(zhì)就是分子化分為原子,原子重新組合成新分子.
②水是由氫元素、氧元素組成的.
③一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構成.
④電解水生成氫氣、氧氣.

點評 化學變化的實質(zhì)為分子分解成原子,原子再重新組合成新的分子或物質(zhì),在此過程中,原子的種類、數(shù)目不變.

練習冊系列答案
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18.在某溫度下,20克硫酸銅溶液跟20克10%的氫氧化鈉溶液恰好完全反應
(1)求硫酸銅溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量
(2)求反應后溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(保留小數(shù)點后一位)

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3.化學就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從①水 ②面粉 ③一氧化碳 ④煤 ⑤聚乙稀食品保鮮袋 ⑥熟石灰 ⑦食鹽 ⑧鋼精鍋,這8種物質(zhì)中選擇正確物質(zhì)的序號填空:
(1)能破壞血紅蛋白的有毒物質(zhì)是③;
(2)屬于化石燃料的是④;
(3)屬于有機合成高分子材料的是⑤;
(4)屬于合金的是⑧;
(5)遇碘單質(zhì)能夠顯藍色的是②.

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7.下列說法不符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A.鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了
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D.10克的蠟燭燃燒后,將生成物和未燃燒的燭油收集起來一定還是10克

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17.某同學用一根合適的輕桿和大小相同的空杯,制作如圖所示的實驗裝置,通過在杯底粘橡皮泥的方法調(diào)節(jié)裝置,使桿在水平位置平衡.當他往右側空杯中緩慢傾倒二氧化碳氣體時,桿的右側將下降.二氧化碳能滅火是因為它具有密度比空氣大,不燃燒不支持燃燒 的性質(zhì).

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①儀器a的名稱是長頸漏斗,儀器b的名稱是鐵架臺.
②寫出一個用A裝置制取O2的化學方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.若用D裝置采用排水法收集O2,操作步驟是:先將集氣瓶中裝滿水,再將氣體從導管d通入(選填字母c或d).若用E裝置采用排空氣法收集O2,應將從導管e通入(選填字母e或f).
③B、C和F裝置均可制取CO2,其中C裝置的優(yōu)點是可使反應隨時發(fā)生隨時停止.F與C相比還具有的一個優(yōu)點是可以控制反應速率.

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2.已知銀原子的質(zhì)量為碳---12原子質(zhì)量的9倍,請計算:
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