【題目】下面是同學們在復習中梳理得到的一組圖象,其中圖象與實驗描述一致的是( 。

A. 向兩份等質(zhì)里、等濃度的稀鹽酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉

B. 在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物

C. 等質(zhì)里的氯酸鉀制取氧氣

D. 過氧化氫溶液分解制取氧氣

【答案】A

【解析】

A、等質(zhì)量鐵、鋅分別和鹽酸反應(yīng)反應(yīng),鐵生成的氫氣多;等質(zhì)里、等濃度的稀鹽酸完全反應(yīng)時生成的氫氣一樣多,故A正確;

B、在密閉容器中加熱木炭和氧化銅粉末的混合物,由于碳與氧化銅反應(yīng)生成了二氧化碳,固體的質(zhì)量要減小,故B錯誤;

C、等質(zhì)里的氯酸鉀制取氧氣,在加入催化劑時反應(yīng)的速率快、時間短,生成的氧氣的質(zhì)量相同,故C錯誤;

D、過氧化氫溶液分解制取氧氣,同時生成了水,剩余液體的質(zhì)量不會為0,故D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2015812日,天津港瑞海公司危險品倉庫發(fā)生特別重大火災(zāi)爆炸事故,直接原因是廠區(qū)集裝箱內(nèi)的硝化棉因濕潤劑散失出現(xiàn)局部干燥,在高溫天氣等因素的作用下加速其分解放熱,積熱自燃,引起相鄰集裝箱內(nèi)的硝化棉和其他危險化學品長時間、大面積燃燒,導致堆放于該區(qū)域的硝酸銨等危險化學品發(fā)生了爆炸。

請根據(jù)上述真實情景,回答下列問題

硝化棉具有的化學性質(zhì)是______

硝化棉自燃的原因是______。

硝酸銨爆炸時生成了氯氣、氧氣和水,寫出硝酸銨爆炸的化學方程式______。

儲存有易燃物和易爆物的廠房或倉庫,應(yīng)注意的問題是______。寫出一條即可

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室制取常見氣體及檢驗相關(guān)性質(zhì)的裝置圖,據(jù)圖回答問題。

1)指出裝置中標號儀器的名稱:X______;

2)二氧化碳的收集裝置是______;如果制取二氧化碳時,錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,應(yīng)該采取的措施是______(填編號);

A.減慢液體滴加的速度@B.換用體積較小的錐形瓶 C.加熱錐形瓶

3)運用你選擇的制取二氧化碳的裝置也可以制備氧氣,請寫出用該裝置制備氧氣的化學方程式______;

4二氧化碳的檢驗裝置可選用______;寫出此操作過程中涉及的化學方程式______;

工業(yè)上,常用氫氧化鈉吸收二氧化碳,請補全下列化學反應(yīng)方程式:2NaOH+CO2=Na2CO3+______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】自然界中的二氧化碳處于不停的循環(huán)過程中。

(1)下圖是大自然中碳循環(huán)的局部示意圖。

①上圖中,消耗二氧化碳的途徑是_____(填序號);

②海水能夠吸收大量的二氧化碳,吸收過程中發(fā)生的反應(yīng)之一是_______(用化學方程式表示)

(2)科學家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉”空氣中過多的二氧化碳,然后再釋放出來并加以利用,工作原理如下圖:

①寫出步驟2中反應(yīng)的化學方程式_________

②下列有關(guān)這種設(shè)想的說法不正確的是______

A.充分利用太陽能 B.不需要能源 C.原理易得且可循環(huán)利用 D.可全天候使用

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響,設(shè)計了以下實驗:

(1)完善實驗一、實驗二:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

實驗一

帶火星的木條不復燃

過氧化氫分解的速率較慢

實驗二

___________

________

(2)實驗三:待實驗二結(jié)束,剩余的液體化學式為_____,倒出多余液體,繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液,實驗現(xiàn)象為____________,得出結(jié)論__________,寫出此時的反應(yīng)方程式__________;

(3)實驗四,實驗之前稱量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1,待實驗三結(jié)束后,取出二氧化錳,干燥后稱量質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出結(jié)論___________,從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】每年的322日為世界水曰,世界水日的宗旨是喚起公眾的節(jié)水意識,加強水資源保護。請根據(jù)水的組成和水的爭化相關(guān)知識回答下列問題:

I.某實驗小組通過電解水的方法來探究水的組成(如圖所示)

1)他們使用的是_____(選填交流電源直流電源),實驗前向水中加入少量硫酸鈉的作用是_____,試管b中產(chǎn)生的氣體是_____;

Ⅱ.撫州市某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:

2)①對應(yīng)的作用是_____(填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是_____;

A.殺菌消毒

B.吸附雜質(zhì)

C.沉淀過慮

D.蒸餾

3)長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石,生活中將硬水軟化的方法是_____。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列描述與化學方程式表示一致的是  

A. 用點燃的方法鑒別CO和CO2

B. 生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱

C. 碳還原氧化銅過程中,紅色粉末變黑色

D. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中溶液變紅

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。

(1)寫出圖中屬于氧化物的化學式______

(2)寫出該反應(yīng)的化學方程式______;

(3)甲中氮元素的化合價是______

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過學習化學,你會發(fā)現(xiàn)化學就在身邊?梢杂没瘜W知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。

(1)從分子的角度分析下列問題:

①墻內(nèi)開花墻外可聞到花香:_____

②冰與水的共存物是純凈物:_____。

(2)長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體,產(chǎn)生這種白色固體的原因是____。(寫化學反應(yīng)方程式)

(3)在加油站、油庫附近,都標有嚴禁煙火的字樣,其原因是____。

(4)煤氣廠常在家用煤氣(含有一氧化碳)中摻入微量具有難聞氣味的氣體,其作用是煤氣一旦泄露易被察覺。這是因為一氧化碳_____

(5)目前,人類以化石燃料為主要能源;剂嫌忻、____和天然氣,它們都屬于____(可再生不可再生”)能源。為減少環(huán)境污染,可以在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料(車用乙醇汽油),寫出乙醇燃燒的化學方程式:____。

(6)在某些食品的包裝袋內(nèi),有一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著干燥劑。主要成分生石灰。生石灰能做干燥劑的原因是____。(寫化學反應(yīng)方程式)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案