【題目】下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,也可以用氫氧化鈉干燥的是(

A.CO2 B.CO C.SO2 D.NH3

【答案】B

【解析

試題分析:一氧化碳既不能和酸反應(yīng),也不能和堿反應(yīng),所以可以用二者來干燥。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(10分)實驗室提供了下圖所示的儀器;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出圖中標(biāo)示儀器的名稱:A ,F(xiàn)

(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是 (填寫字母序號),藥品加入的先后順序是 。實驗中要節(jié)約藥品,如果沒有說明藥品的取用量,一般應(yīng)取用 。

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水集氣法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是 ;采用向上排空氣法收集氣體時,驗滿的方法是 。

(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,該反應(yīng)屬于 反應(yīng)(填寫基本反應(yīng)類型)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近日,清華學(xué)子不畏網(wǎng)絡(luò)輿論的壓力,捍衛(wèi)了“PX”低毒的科學(xué)真相。PX:無色透明液體,具有芳香氣味,能與乙醇等有機(jī)溶劑混溶,可燃,低毒,毒性略高于乙醇,其蒸氣與空氣可形成爆炸性混合物。圖是“PX”的結(jié)構(gòu)模型,下列有關(guān)“PX”的說法不正確的是

A“PX”屬于有機(jī)化合物

B“PX”可燃,具有芳香氣味,低毒都屬于它的化學(xué)性質(zhì)

C“PX”中C、H兩種元素的質(zhì)量比為48:5

D“PX”的化學(xué)式為C8H10

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩組同學(xué)分別做常見酸、堿與指示劑反應(yīng)的實驗,使用的試劑均從稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、石蕊試液和酚酞試液中選取。實驗后將廢液分別集中到各組的一個廢液缸中,甲組廢液無色,而乙組廢液呈紅色。下列說法中正確的是

A.甲組廢液中一定含有稀鹽酸或稀硫酸

B.乙組廢液中一定含有氫氧化鈉

C.將適量的甲組廢液滴入乙組廢液中溶液一定會變成無色

D.兩組的廢液都有可能顯酸性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列敘述正確的是

At1時,甲和乙的溶解度均為30

Bt2時,甲和乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

Ct1時,在100 g水中放入60 g甲,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37.5%

Dt2, 分別在100 g水中各溶解20 g甲、乙,同時降低溫度,甲先達(dá)到飽和

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室內(nèi)的電線或家用電器因使用不慎而起火時,最好的滅火方法是 ( )

A. 迅速用水潑滅 B. 迅速用濕棉被捂住

C. 迅速拉斷電線再潑水 D. 迅速切斷電源然后滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧氣加壓后體積小,這是由于加壓后氧分子的 ( )

A. 質(zhì)量變小了 B. 體積變小了 C. 間隔變小了 D. 構(gòu)成改變了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取一濾紙條,等間距10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象.下列說法不正確的是( )

A.氨水的pH大于7,鹽酸的pH小于7

B.濃氨水和濃鹽酸都易揮發(fā)  

C.氨分子和氯化氫分子運(yùn)動速率都相等  

D.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶中應(yīng)預(yù)先_________________;原因:____________。

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