【題目】如圖是古代銅質(zhì)輔幣——銅錢。黃銅在明清時期就用于鑄造銅錢了,小明對銅錢(主要成分為銅和鋅)中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)產(chǎn)生了好奇,他稱取10g銅錢樣品放入燒杯中,然后往燒杯中加入稀硫酸93.5g,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)共103.3g。試計算:

(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣多少g;
(2)該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】
(1)0.2
(2)解:設(shè)該銅錢樣品中鋅的質(zhì)量為x。

Zn+H2SO4=ZnSO4

H2

65

2

x

0.2g


 x=6.5g
銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ×100%=35%
答:該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%。
【解析】設(shè)該銅錢樣品中鋅的質(zhì)量為x。

Zn+H2SO4=ZnSO4

H2

65

2

x

0.2g


 x=6.5g
銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù): ×100%=35%
答:該銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35%
(1)由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,根據(jù)差量法就可計算出氫氣的質(zhì)量;(2)利用氫氣的質(zhì)量在化學(xué)方程式中可計算鋅的質(zhì)量,由固體混合物的質(zhì)量減掉鋅的質(zhì)量即為銅的質(zhì)量,再計算出銅錢樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是( 。

A.人體的非必需元素:汞、鋇

B.復(fù)合肥:硝酸銨、硝酸鉀

C.有機(jī)物:葡萄糖、醋酸

D.合成材料:碳素陶瓷、鎂鋁合金

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為確定木炭還原氧化銅后的固體成分,請你與興趣小組的同學(xué)完成以下探究。
【做出猜想】
猜想Ⅰ:全部是金屬銅;
猜想Ⅱ:除銅外,還含有氧化銅;
猜想Ⅲ:除銅外,還含有木炭;
猜想Ⅳ:除銅外,還含有氧化銅、木炭。
【設(shè)計實驗】實驗流程如圖:

【問題和討論】
(1)步驟②包括溶解、兩步操作;
(2)C的化學(xué)式為 , D的化學(xué)式為 , 由此可以推出固體B中含有(寫化學(xué)式);
(3)步驟④發(fā)生的反應(yīng)方程式為;
(4)結(jié)合(2)的結(jié)論推斷:如果溶液A顯藍(lán)色,則證明猜想成立。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過,感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道:蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸(CH2O2)刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】相同濃度不同種的酸在相同條件下,發(fā)生反應(yīng)越劇烈,酸性越強(qiáng)。
(1)【實驗探究一】探究蟻酸的酸性。
向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液,觀察到溶液顏色變成色,說明蟻酸溶液顯酸性。若向蟻酸溶液試管中滴加氫氧化鈉溶液,則試管中溶液的pH值將(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(2)【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產(chǎn)物。
小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素,根據(jù)定律推測出生成物中含有水。
(3)另一種生成物是氣體,小敏提出兩種猜想。
猜想①:該氣體是CO2;猜想②:該氣體是。
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如圖裝置(鐵架臺已略去),觀察現(xiàn)象。

Ⅰ.實驗時裝置A中無明顯變化,則猜想①(選填“成立”或“不成立”);
Ⅱ.若猜想②成立,則裝置B中的現(xiàn)象是。
(4)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后,在叮咬處涂抹一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中,你不會選擇的物質(zhì)是________(選填字母)。
A.氨水
B.食醋
C.肥皂水
D.蘇打水
(5)小華同學(xué)用pH試紙測等濃度的蟻酸和稀鹽酸,發(fā)現(xiàn)稀鹽酸的酸性比蟻酸的酸性強(qiáng)。請你設(shè)計另一個實驗方案比較二者的酸性強(qiáng)弱,寫出你的實驗方案:。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】造成白色污染的物質(zhì)是( 。

A.廢棄紙張B.廢棄橡膠制品C.廢棄塑料制品D.廢舊金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鐵是現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)的基礎(chǔ),人類進(jìn)步所必不可少的金屬材料。

看圖回答,鐵元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為 。亞鐵離子(Fe2+)的核外電子數(shù)為 ,質(zhì)子數(shù)為 。

健康人體內(nèi),總量4~5g的鐵元素主要以化合物形式存在,缺鐵會患上 (填字母)。

A.骨質(zhì)疏松 B.甲狀腺疾病 C.貧血癥 D.侏儒癥

【實驗一】興趣小組通過圖實驗研究鐵的冶煉

該裝置的設(shè)計有一明顯不當(dāng)之處,你的改進(jìn)方案是 。

試寫出一氧化碳和氧化鐵在高溫下生成鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式 ;

實驗一段時間后,觀察到B處澄清石灰水變 ; A處紅棕色固體變?yōu)楹谏,小明將所得的黑色固體物質(zhì)放入足量的稀硫酸中,發(fā)現(xiàn)有少量氣泡。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,說明黑色固體物質(zhì) (填字母)。A不含鐵 B一定全部是鐵 C含有鐵

【資料1】已知鐵的氧化物均能逐步失去其中的氧,最終被還原為鐵。

【資料2】實驗研究表明:該實驗得到是四氧化三鐵與鐵粉的混合物

【實驗二】研究后興趣小組用下圖實驗研究實驗一所得黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

【資料3】氫氧化鈉溶液和石灰水類似都可以與二氧化碳反應(yīng),但吸收能力比石灰水強(qiáng)

從安全與規(guī)范的角度考慮,裝置C后面應(yīng)連接 (選填裝置序號)

(7)鐵與四氧化三鐵的混合物10 g充分反應(yīng)后,玻璃管中剩余固體(單質(zhì)鐵)的質(zhì)量為7.6g。請計算10 g黑色粉末中單質(zhì)鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計算過程,4分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】理解概念是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,下列說法正確的是( 。

A.pH7 的降雨一定是酸雨

B.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)

C.能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

D.鹽中一定含有金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識,判斷下列變化屬于物理變化的是

A.干冰升華B.煤炭燃燒C.葡萄釀酒D.飯菜變餿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保護(hù)金屬資源的有效途徑,不包括下列的

A.回收利用金屬

B.尋找金屬替代品

C.禁止使用鐵制品

D.合理開采礦物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案