寫出用鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式
 
,觀察到的現(xiàn)象是
 
考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見的酸 酸的通性
分析:鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;觀察到的現(xiàn)象是鐵銹溶解,溶液變黃.
故答案為:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;鐵銹溶解,溶液變黃.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、化學(xué)方程式的書寫方法是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一枚生銹的鐵釘放入足量的稀鹽酸中,你首先觀察到的現(xiàn)象是
 
,化學(xué)方程式為
 
過(guò)一會(huì)兒,你還可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
.根據(jù)上述反應(yīng)現(xiàn)象分析,鹽酸在工業(yè)上的一種用途
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組都都是生活中常見的物質(zhì),其中按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是( 。
A、高錳酸鉀、二氧化氮、氮?dú)?/span>
B、食鹽水、過(guò)氧化氫、液態(tài)氧
C、潔凈的空氣、氯化鈉、水
D、二氧化碳、空氣、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見到以下物質(zhì):①碳酸鈣、②氨水、③食醋、④小蘇打、⑤生石灰.選擇上述恰當(dāng)物質(zhì)的序號(hào)填空.
(1)生活中可作為補(bǔ)鈣劑的
 

(2)可作為發(fā)酵粉主要成分之一的是
 

(3)可作為化學(xué)肥料的是
 

(4)檳榔芋皮上含有的堿性物質(zhì)沾到皮膚上會(huì)使人奇癢難忍.可涂抹
 
止癢.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)活動(dòng)小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),請(qǐng)你作為該小組成員一起來(lái)解決下列問(wèn)題:
(1)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,檢測(cè)該土壤pH=4.5,則該土壤呈
 
性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤,應(yīng)向農(nóng)田里施加
 
(填化學(xué)式).
(2)小紅同學(xué)用如圖總結(jié)了NaOH的四條化學(xué)性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng))

1)為了驗(yàn)證反應(yīng)①,小紅將酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無(wú)色變成
 
 
2)依據(jù)反應(yīng)④說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中會(huì)變質(zhì),其化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

3)為了證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),可以取樣品少量,加入
 
,若
 
,就說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)了,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

4)某同學(xué)取樣品少許溶于水,然后滴入酚酞試液,發(fā)現(xiàn)溶液變紅色,于是得出結(jié)論為氫氧化鈉未變質(zhì).你認(rèn)為該結(jié)論對(duì)嗎?
 
,原因是
 

4)為了驗(yàn)反應(yīng)③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
 

a.Na2CO3  b.HCl   c.FeCl3      d.Ba(NO)2
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,寫出主要操作步驟和化學(xué)方程式:
實(shí)驗(yàn)主要操作步驟:
 

反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有含F(xiàn)e2O3 80%(其他成分不含鐵)的赤鐵礦490t.能煉出含鐵元素98%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于合金的說(shuō)法,正確的是( 。
A、合金不屬于金屬材料
B、合金屬于金屬單質(zhì)
C、合金的硬度一般比各成分金屬大
D、無(wú)選項(xiàng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿伏伽德羅曾經(jīng)總結(jié)出一條定律:在同溫同壓下,同體積的任何氣體里都含有相同的分子數(shù).如圖所示是電解水的簡(jiǎn)易裝置.看圖回答問(wèn)題:
與電源正極相連的試管中產(chǎn)生的氣體能
 
,是
 
,與電源負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的氣體能
 
,是
 
,它們的體積比是
 
.由此可知,水是由
 
 
組成的.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明用如圖裝置進(jìn)行“人體呼出的氣體中的CO2是否比吸人的空氣中的CO2含量多”的探究實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)操作及觀察到的現(xiàn)象如圖所示:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明得出的結(jié)論是
 

(2)小明想進(jìn)一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO2含量變化的原因,通過(guò)查閱資料,知道這是由于在人體內(nèi)的肺泡與血液、血液與組織細(xì)胞之間發(fā)生了
 
交換.

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