17.某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)探究可燃物燃燒的條件:

已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240℃
①在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,a處放有少量白磷,b處放有少量紅磷,當(dāng)看到a處白磷燃燒,b處紅磷不燃燒,可說(shuō)明可燃物燃燒應(yīng)具備的條件有:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).寫(xiě)出看到該現(xiàn)象的化學(xué)方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
若要探究可燃物燃燒的另一個(gè)條件,只需在圖1所示實(shí)驗(yàn)中的c處放置覆蓋有細(xì)沙的白磷即可.
②為了避免圖1所示實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生的污染,并驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置及如下的實(shí)驗(yàn)操作:
A.通入N2      B.通入O2      C.點(diǎn)燃酒精燈
則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為BCA(每步僅可選用一次).

分析 可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否科學(xué),關(guān)系到是否能夠得出正確的結(jié)論.

解答 解:①熱水能使白磷達(dá)到著火點(diǎn),不能使紅磷達(dá)到著火點(diǎn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,a處白磷燃燒起來(lái),b處紅磷不能燃燒,說(shuō)明可燃物燃燒應(yīng)具備的條件有:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);白磷燃燒生成五氧化二磷,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
若要探究可燃物燃燒需要氧氣參加,只需在圖1所示實(shí)驗(yàn)中的c處放置覆蓋有細(xì)沙的白磷即可,因?yàn)閍、c處的白磷溫度都達(dá)到了著火點(diǎn),a處的白磷與氧氣接觸,而c處的白磷沒(méi)有與氧氣接觸,通過(guò)觀察a、c處白磷是否燃燒即可判斷可燃物燃燒是否需要氧氣參加.
故填:a處白磷燃燒,b處紅磷不燃燒;4P+5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;覆蓋有細(xì)沙的白磷.
②用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件時(shí),應(yīng)該先通入氧氣,把試管中的空氣排出,再點(diǎn)燃酒精燈,當(dāng)達(dá)到一定溫度時(shí),木炭燃燒起來(lái),說(shuō)明木炭燃燒需要達(dá)到一定的溫度,即木炭的著火點(diǎn);再向試管中通入氮?dú),?dāng)試管中充滿(mǎn)氮?dú)鈺r(shí),木炭熄滅,說(shuō)明木炭燃燒需要氧氣參加.
故填:BCA.

點(diǎn)評(píng) 用如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證可燃物燃燒的條件時(shí),如果順序顛倒,例如先通入氮?dú),再點(diǎn)燃酒精燈,再通入氧氣,當(dāng)木炭燃燒時(shí),無(wú)法確定是通入氧氣木炭才能燃燒,還是溫度達(dá)到了木炭的著火點(diǎn)才能燃燒,所以要科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.化學(xué)與人類(lèi)生活息息相關(guān),它已滲透到人類(lèi)生活的衣、食、住、行等各個(gè)方面.
(1)下列服裝主要用有機(jī)合成材料制成的是CD.
    A.羊毛衫     B.純棉T恤     C.腈綸運(yùn)動(dòng)衣    D.滌綸連衣裙
(2)自熱米飯(如圖1)是一種快餐食品.請(qǐng)根據(jù)下列圖表回答問(wèn)題:
自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)成分表
營(yíng)養(yǎng)素每份含量
蛋白質(zhì)29.6g
油脂23.5g
糖類(lèi)104.7g
814mg
130mg
①自熱米飯的包裝材料是符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的鋁箔.鋁制成鋁箔,說(shuō)明鋁具有良好的延展性.
②自熱米飯的營(yíng)養(yǎng)表中提供了人類(lèi)生命活動(dòng)必需的4類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素.吃完該米飯后,應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充維生素,以調(diào)節(jié)新陳代謝.
(3)圖2所示的“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃燒氣體,使火焰熄滅,“火立熄”的滅火原理是B.
A.清除可燃物        B.使可燃物與氧氣隔絕          C.降低可燃物的著火點(diǎn).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.純堿和食鹽都是家庭廚房中常用的物質(zhì),它們都屬于鹽(填“酸”“堿”或“鹽”)類(lèi),工業(yè)上常用純堿與熟石灰反應(yīng)制得燒堿,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3 =2NaOH+CaCO3↓.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖是探究物質(zhì)燃燒條件的3個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)各實(shí)驗(yàn)得到相應(yīng)的燃燒條件有:
實(shí)驗(yàn)1燃燒需要可燃物
實(shí)驗(yàn)2燃燒需要氧氣
實(shí)驗(yàn)3溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
(2)干粉滅火器的干粉主要成分碳酸氫鈉,受熱時(shí)分解為碳酸鈉、二氧化碳和水.在滅火過(guò)程中,二氧化碳的作用是隔絕空氣,水的作用是使溫度降低至著火點(diǎn)以下.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.燃料及其利用的知識(shí)對(duì)解決能源和環(huán)境問(wèn)題非常重要.

 (1)節(jié)能減排,保護(hù)杯境,是我們共同的責(zé)任.下列做法與此倡導(dǎo)相符的是ABC.
A.家庭中,提倡垃圾分類(lèi)
B.工作中,采取無(wú)紙化辦公
C.工業(yè)上,回收廢舊金屬再利用        
D.交通上,拓寬?cǎi)R路,鼓勵(lì)私家車(chē)出行
(2)如圖1、2為研究燃燒條件的實(shí)驗(yàn).能夠證明“可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)”的現(xiàn)象是(A);能夠證明“可燃物燃燒需要氧氣”的現(xiàn)象是(B)(均選填字母).
①圖1銅片上白磷燃燒 、趫D1銅片上紅磷未燃燒
③圖1水中白磷未燃燒 、軋D2水中白磷燃燒
A.①②B.①③C.①④D.②③E.③④
(3)在化石燃料中,比較清潔的是天然氣,而煤等燃料燃燒時(shí)排放SO2、NO2(寫(xiě)化學(xué)式)等氣體會(huì)導(dǎo)致酸雨的形成.
(4)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染,且釋放大量能量,有一定應(yīng)用前景.其反應(yīng)的微觀示意圖如圖3.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,其基本反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.某實(shí)驗(yàn)小組為探究可燃物燃燒的條件進(jìn)行了下面的兩個(gè)實(shí)驗(yàn):

(1)按圖1實(shí)驗(yàn):(著火點(diǎn):白磷40℃,紅磷240℃;水溫不低于70℃)可觀察到:
銅片上白磷燃燒,紅磷和水中的白磷沒(méi)有燃燒,由此可得出的結(jié)論是:燃燒的條件是物質(zhì)具有可燃性,氧氣接觸,溫度要達(dá)到著火點(diǎn).
(2)按圖2實(shí)驗(yàn)(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳?xì)怏w中劇烈燃燒,集氣瓶?jī)?nèi)部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成.對(duì)照實(shí)驗(yàn)(1)、(2)你對(duì)燃燒和滅火有何新的認(rèn)識(shí)?物質(zhì)燃燒不一定是跟氧氣的反應(yīng),有些火災(zāi)不能用CO2滅火.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.我國(guó)銅陵市是中國(guó)著名的“銅都”,銅礦蘊(yùn)藏豐富,冶煉歷史悠久.該地產(chǎn)的一種礦石叫輝銅礦,主要成分為硫化亞銅(Cu2S),其中銅的化合價(jià)是+1,銅元素與硫元素的質(zhì)量比是4:1.當(dāng)?shù)剡產(chǎn)一種礦石叫孔雀石,成分Cu2(OH)2CO3,加熱時(shí)生成三種氧化物,反應(yīng)基本類(lèi)型是分解反應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.日本核事故發(fā)生后,我國(guó)一些地區(qū)曾一度出現(xiàn)市民搶購(gòu)“加碘鹽”現(xiàn)象.“加碘鹽”是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算碘酸鉀中碘元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為$\frac{碘原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)}{碘酸鉀相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%(不必代入數(shù)據(jù));
(2)如表為某品牌食鹽的產(chǎn)品說(shuō)明,其中“含碘量 (20-30)毫克/千克”表示在每千克“加碘鹽”中含碘元素(20-30)毫克.以含碘量30毫克/千克為標(biāo)準(zhǔn),食鹽加工廠(chǎng)家應(yīng)該在1千克食鹽中加入多少毫克碘酸鉀?
(3)“碘是一把雙刃劍”,碘過(guò)量會(huì)引起甲狀腺疾。踔猩刻斓庠剡m宜攝入量約為0.15毫克,假設(shè)碘元素全部來(lái)自“加碘鹽”,你一天最多可以攝入含碘量為30毫克/千克的食鹽多少克?

配料精制鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
質(zhì)量等級(jí)一級(jí)
含碘量(20-30)毫克/千克
食用方法待食品熟后加入碘鹽
儲(chǔ)藏方法密封保存、防潮防熱
分裝日期見(jiàn)封口

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.已知一個(gè)C-12原子的質(zhì)量為m kg,另知一個(gè)A原子的中有a個(gè)核外電子,其質(zhì)量為b kg,則A原子中的中子數(shù)是$\frac{12b}{m}$-a.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案