推理是化學學習中常見的思維方法。下列推理正確的是( )
A. 堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
B. 離子是帶電荷的原子或原子團,所以帶電荷的微粒一定是離子
C. 酸能使石蕊試液變紅,也能使紫色的石蕊試液變紅,所以是酸
D. 中和反應生成鹽和水,有鹽和水生成的反應一定是中和反應
科目:初中化學 來源:四川省成都市武侯區(qū)2019屆九年級下學期第二次診斷性檢測化學試卷 題型:單選題
成都金沙出土的“太陽神鳥”,剛出土時已被揉成一團,展開后才發(fā)現(xiàn)它是一個厚度僅0.02厘米的手工雕刻的金燦燦的黃金飾品。以上信息不能體現(xiàn)金的
A. 延展性 B. 穩(wěn)定性 C. 質(zhì)地軟 D. 熔點高
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科目:初中化學 來源:廣西賀州市昭平縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
10g石灰石樣品,與足量的稀鹽酸充分的反應,產(chǎn)生CO2的質(zhì)量為4g,則樣品中混有下列哪種物質(zhì)( )
A. MgCO3 B. KHCO3 C. NaHCO3 D. K2CO3
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科目:初中化學 來源:廣西賀州市昭平縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
科學探究是學習化學的一個重要途徑,實驗是科學探究的重要手段.下列化學業(yè)實驗操作錯誤的是( 。
A.液體的傾倒 B.液體的量取 C.點燃酒精燈 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學 來源:云南省大理州祥云縣2019屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:計算題
為測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),某化學興趣小組的同學取50g該氫氧化鈉溶液,向其中加入50g硫酸銅溶液,二者恰好完全反應,過濾后稱得濾液的質(zhì)量為90.2g。請計算:
[溫馨提示:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4]
(1)反應后生成沉淀的質(zhì)量是______g。
(2)該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____
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科目:初中化學 來源:云南省大理州祥云縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是( 。
A. 溫度計里的汞柱上升--溫度升高,分子體積變大
B. 公園里散發(fā)出陣陣花香--分子間有間隔
C. 一滴水中含有約個水分子--分子很多
D. 液氧和氧氣都能助燃--同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同
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科目:初中化學 來源:云南省大理州祥云縣2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
磷肥能促進作物生長,還可以增強作物的抗寒、抗旱能力,下列化肥屬于磷肥的是( 。
A. B. KCl C. D.
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科目:初中化學 來源:河北省石家莊市新華區(qū)2019屆九年級下學期中考化學模擬試卷 題型:單選題
研究表明,氮的氧化物和二氧化硫在形成霧霾時與大氣中的氨有關,如圖所示。下列敘述不正確的是
A. SO2、SO3、H2O、霧霾等均為純凈物 B. 霧霾中的PM2.5和PM10為可吸入顆粒物
C. 推廣使用太陽能、氫能等有助于緩解霧霾 D. 轉(zhuǎn)化過程中硫元素一共表現(xiàn)出兩種化合價
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科目:初中化學 來源:西藏申扎縣中學2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
從考古文物出土情況來看,金器保存完好,銅器表面會生銹,鐵器幾乎保存不了,銹跡斑斑或者爛掉,說明金、銅、鐵的活動性順序是______________。
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