正確的化學實驗操作對實驗結(jié)果、人身安全非常重要，下圖中的實驗操作正確的是（ ）

A. 聞氣體氣味 B. 取用塊狀固體

C.  蒸發(fā)食鹽水 D. 稀釋濃硫酸

C 【解析】 A、聞氣體的氣味時，為了防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，操作錯誤；B、取用塊狀固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再讓試管慢慢地豎起來，操作錯誤；C、蒸發(fā)液體時要用玻璃棒不斷攪拌，防止局部過熱液體飛濺，操作正確；D、稀釋濃硫酸時，應(yīng)沿燒杯內(nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中，否則會濺出傷人，操作錯誤。故本題選C。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：廣東省肇慶市2019屆九年級上學期學業(yè)水平測試化學試卷 題型：單選題

下列微粒不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是（ ）

A. 核外電子 B. 原子 C. 分子 D. 離子

A 【解析】 A、核外電子是構(gòu)成原子的一種粒子，不能直接構(gòu)成物質(zhì)，故選項正確；B、原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，金屬和固態(tài)非金屬單質(zhì)等是由原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤；C、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由分子直接構(gòu)成的，如水是由水分子構(gòu)成的，氧氣是由氧分子構(gòu)成的，故選項錯誤；D、離子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，有些物質(zhì)是由離子直接構(gòu)成的，如氯化鈉是由鈉離子和氯離子...

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科目：初中化學 來源：科粵版2019屆九年級化學上冊第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型：填空題

科學研究證實，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成的，從微觀上講是由微粒構(gòu)成的，例如鐵是由鐵原子構(gòu)成的。請你在下列空格里，用“元素”“原子”“分子”“離子”填空。

（1）水是由氧、氫兩種________組成的。

（2）保持氫氣化學性質(zhì)的最小微粒是氫________。

（3）化學變化中的最小微粒是________。

（4）體溫計中的汞是由汞________構(gòu)成的。

（5）用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由________構(gòu)成的。

元素分子原子原子離子 【解析】 （1）在化學上，從宏觀角度描述物質(zhì)的組成用元素表示，故填元素。（2）氫氣是由分子構(gòu)成的，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持其化學性質(zhì)的最小微粒是它的分子，故填分子。（3）在化學變化中，分子可分成原子，原子不再分，因此原子是化學反應(yīng)中的最小微粒，故填原子。（4）汞屬于金屬單質(zhì)，金屬單質(zhì)都有原子構(gòu)成，故填原子。（5）氯化鈉晶體是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故填離子。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型：簡答題

探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘．

（情景提供）世紀以前，人們一直以為原子是不可分的，直到年，湯姆生發(fā)現(xiàn)了帶負電的電子后，才引起人們對原子結(jié)構(gòu)模型的探索．

（提出問題）電子帶負電，原子不帶電，說明原子內(nèi)存在著帶正電荷的部分，它們是均勻分布還是集中分布的呢？

（進行實驗）年英國科學家盧瑟福進行了著名的粒子轟擊金箔實驗．

實驗做法如圖和圖：

放射源放出粒子（帶正電荷），質(zhì)量是電子質(zhì)量的倍；

金箔厚度（等于），重疊了層左右的原子；

熒光屏粒子打在上面發(fā)出閃光；

顯微鏡通過顯微鏡觀察閃光，且通過度轉(zhuǎn)動可觀察不同角度粒子的到達情況．

（收集證據(jù)）絕大多數(shù)粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但是有少數(shù)粒子卻發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并且有極少數(shù)粒子的偏轉(zhuǎn)超過，有的甚至幾乎達到，像是被金箔彈了回來．

（猜想與假設(shè)）粒子遇到電子后，就像飛行的子彈碰到灰塵一樣運動方向不會發(fā)生明顯的改變，而結(jié)果卻出乎意料，除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上，否則大角度的散射是不可能的．

（解釋與結(jié)論）

盧瑟福所說的“除非原子的大部分質(zhì)量集中到了一個很小的結(jié)構(gòu)上”中的“很小的結(jié)構(gòu)”指的是________．

金箔包含了層金原子，絕大多數(shù)粒子穿過后方向不變，說明________． 

．原子的質(zhì)量是均勻分布的      ．原子內(nèi)部絕大部分空間是空的

．原子是實心的                ．原子中心有一個很大的核

在圖中線條中，不可能是粒子（帶正電）的運動軌跡的是________．

．      ．       ．      ．．

原子核BA 【解析】 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，原子核體積小，質(zhì)量大，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核外有一個非常大的空間，核外電子圍繞原子核作高速運動；(1)很小的結(jié)構(gòu)是指原子核很小，原子核外有一個非常大的空間； (2)原子核外有一個非常大的空間，使絕大多數(shù)α粒子穿過后方向不變； (3)不可能是α粒子（帶正電）的運動軌跡的是a。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型：多選題

下列裝置能達到對應(yīng)實驗?zāi)康氖牵?）

A. 比較與的催化效果

B. 確認和已發(fā)生反應(yīng)

C. 測定空氣中氧氣的含量

D. 探究燃燒的三個條件

BD 【解析】 A、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用，但所選取的雙氧水的濃度不一樣，所以沒有可比性，所以錯誤；B、首先滴入氫氧化鈉溶液，二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)，瓶內(nèi)壓強減小，氣球膨脹，然后滴入鹽酸，會看到溶液中能生成氣泡，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)，此項正確；C、用紅磷測定氧氣含量時要對使空氣中氧氣完全反應(yīng)，才能使測量數(shù)據(jù)更準確，而圖示的實驗中紅磷的量較小測出的氧氣體積會較小，所以...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗室用過氧化氫制取氧氣的敘述中，正確的是（ ）

A. 過氧化氫在常溫下不能分解產(chǎn)生氧氣

B. 要使過氧化氫受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳

C. 二氧化錳在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都保持不變

D. 二氧化錳是一切化學反應(yīng)的催化劑

C 【解析】 A、過氧化氫常溫能分解出氧氣，速率緩慢，選項錯誤；B、過氧化氫常溫能分解出氧氣，速率緩慢，不需要加入二氧化錳也能分解，選項錯誤；C、二氧化錳是在該反應(yīng)中的催化劑，化學反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都保持不變，選項正確；D、二氧化錳不是一切化學反應(yīng)的催化劑，選項錯誤。故本題選C。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級第一學期人教版化學上冊九月第一次月考試卷 題型：單選題

如圖下列所示變化屬于化學變化的是( )

A. 對玻璃片呼氣 B. 蠟燭燃燒

C. 濕衣晾干 D. 燈泡通電發(fā)光

B 【解析】 試題蠟燭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì)，屬于化學變化。故選B．

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科目：初中化學 來源：云南省2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題

不能用金屬活動順序解釋的事實是 （ ）

A. 人類使用金屬順序是銅、鐵、鋁、鈦 B. 不可用鐵桶裝硫酸銅溶液

C. 集成電路中接腳鍍金 D. 鍍鋅鐵皮可防銹

D 【解析】 A、金屬的活動性越弱，冶煉越容易，距今使用的年代越早，銅、鐵、鋁、鈦四金屬的使用順序可用金屬活動順序解釋，選項正確；B、鐵的金屬活動性比銅強，能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)，能用金屬活動性順序解釋，選項正確；C、金的金屬活動性最弱，很難與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)，具較強的穩(wěn)定性，用于集成電路中延長使用壽命，可以用金屬活動性解釋，選項正確；D、鋅的活動性比鐵強，但鋅易與空氣中的氧氣...

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級第一學期第一次月考化學試卷 題型：簡答題

某化學興趣小組對“測定空氣中氧氣的含量”實驗進行了改進，按圖Ⅱ?qū)嶒灧桨高M行，得到良好效果。請回答：

(1)用圖Ⅰ做空氣中氧氣含量測定，下列說法正確的是___________(填序號)

①燃燒匙中的紅磷可以換成蠟燭或木炭

②燃燒完成后，瓶內(nèi)的主要氣體是稀有氣體

③實驗成功，觀察到水面達到瓶子刻度A處

④若測得結(jié)果大于1/5，可能是因為燃燒匙伸入過慢

(2)圖Ⅰ實驗中發(fā)生化學反應(yīng)的文字表達式或符號表達式_____________________；

若該實驗結(jié)束后，進入集氣瓶的水少于1/5，則原因可能是__________________________________________(答兩點即可)。

(3)圖Ⅱ的實驗操作如下，你認為正確的操作順序是_______________(填序號)

①點燃酒精燈。

②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。

③裝入紅磷，將20ml的注射器活塞置于10ml刻度處，并按圖Ⅱ所示的連接方式固定好，再用彈簧夾夾緊橡皮管。

④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。

③④ 紅磷+氧氣五氧化二磷（或P+O2P2O5） 紅磷不足，裝置漏氣，未冷卻至室溫(兩點即可) ③①②④ 【解析】根據(jù)用紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項解答。 【解析】 (1) ①若將紅磷換成蠟燭或木炭，該實驗不能獲得成功，因為蠟燭或木炭燃燒雖消耗氧氣，但生成氣體，壓強幾乎不變，故錯誤； ②燃燒完成后，瓶內(nèi)的主要氣體是氮氣，故錯誤； ③實驗成功，集氣...

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