下列裝置能達(dá)到對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)
A. 比較與的催化效果
B. 確認(rèn)和已發(fā)生反應(yīng)
C. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
D. 探究燃燒的三個(gè)條件
BD 【解析】 A、比較二氧化錳和氧化鐵的催化作用,但所選取的雙氧水的濃度不一樣,所以沒(méi)有可比性,所以錯(cuò)誤;B、首先滴入氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,氣球膨脹,然后滴入鹽酸,會(huì)看到溶液中能生成氣泡,證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應(yīng),此項(xiàng)正確;C、用紅磷測(cè)定氧氣含量時(shí)要對(duì)使空氣中氧氣完全反應(yīng),才能使測(cè)量數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確,而圖示的實(shí)驗(yàn)中紅磷的量較小測(cè)出的氧氣體積會(huì)較小,所以...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省肇慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是
A. 溫度計(jì)中水銀受熱膨脹,說(shuō)明了原子的體積發(fā)生了改變
B. 礦石粉碎,說(shuō)明分子可以再分
C. 空氣能被壓入足球中,說(shuō)明分子的質(zhì)量很小
D. 將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說(shuō)明分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
D 【解析】 A、溫度計(jì)中水銀受熱膨脹,說(shuō)明了原子之間的間隔發(fā)生了改變. B、礦石粉碎屬于物理變化. C、空氣能被壓入足球中,說(shuō)明分子之間有一定的間隔. D、將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng),正確. 故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:科粵版2019屆九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二章空氣物質(zhì)的構(gòu)成綜合提升題 題型:實(shí)驗(yàn)題
某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(如圖甲)進(jìn)行了大膽改進(jìn),設(shè)計(jì)了如圖乙所示(選用容積為45 mL的試管作反應(yīng)容器)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),效果良好。請(qǐng)你對(duì)比分析圖甲、圖乙實(shí)驗(yàn),回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)圖甲實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的現(xiàn)象是________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從10 mL刻度處推至5 mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至10 mL刻度處,則說(shuō)明____________。
(3)圖乙實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:①點(diǎn)燃酒精燈;②撤去酒精燈,待試管冷卻至室溫后打開彈簧夾;③將足量紅磷裝入試管中,將20 mL的注射器活塞置于10 mL刻度處,并按圖乙中所示的連接方式固定好,再用彈簧夾夾緊橡皮管;④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是____________(填序號(hào))。
(4)圖乙實(shí)驗(yàn)中,注射器活塞將從10 mL刻度處慢慢前移到約________mL刻度處才停止。
產(chǎn)生大量白煙,放出熱量裝置的氣密性良好③①②④1 【解析】 (1)紅磷在空氣中燃燒時(shí)產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故填產(chǎn)生大量白煙,放出熱量。 (2)推放活塞后注射器內(nèi)氣體不變,表明注射器內(nèi)外沒(méi)有氣體交流,說(shuō)明裝置不漏氣,故填裝置的氣密性良好。 (3)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:先將少量紅磷平裝入試管中,將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處,并按上圖2中所示的連接方式固定好,再將彈簧夾緊...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)你用化學(xué)方法設(shè)計(jì)一組對(duì)比實(shí)驗(yàn),并填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)名稱:驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣.
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模豪醚鯕獾男再|(zhì),通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣.
實(shí)驗(yàn)器材:個(gè)已集滿氧氣并蓋上玻璃片的氧氣瓶、根木條、火柴、酒精燈.
實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
__________ | __________ | __________ |
結(jié)論 | 經(jīng)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出:相同條件下,氧氣的密度比空氣大 |
你還有那些其他方法,選用任何儀器,通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證氧氣的密度大于空氣嗎?請(qǐng)你寫出來(lái)每寫出一種方法加分,最多加分,試卷總得分不超過(guò)分.
實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 解釋 |
__________ | __________ | __________ |
結(jié)論 | 經(jīng)上述對(duì)比實(shí)驗(yàn)得出:相同條件下,氧氣的密度比空氣大 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市2018屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)九月第一次月考試卷 題型:單選題
正確的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要,下圖中的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )
A. 聞氣體氣味 B. 取用塊狀固體
C. 蒸發(fā)食鹽水 D. 稀釋濃硫酸
C 【解析】 A、聞氣體的氣味時(shí),為了防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動(dòng),不能直接用鼻子聞,操作錯(cuò)誤;B、取用塊狀固體時(shí),先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再讓試管慢慢地豎起來(lái),操作錯(cuò)誤;C、蒸發(fā)液體時(shí)要用玻璃棒不斷攪拌,防止局部過(guò)熱液體飛濺,操作正確;D、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,否則會(huì)濺出傷人,操作錯(cuò)誤。故本題選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省2018屆九年級(jí)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于飽和溶液的說(shuō)法,正確的是 ( )
A. 飽和溶液降溫一定析出晶體
B. 不飽和溶液降溫不一定能得到飽和溶液
C. 溶液加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)必然一定增大
D. 恒溫蒸發(fā)少量溶劑一定能得到飽和溶液
B 【解析】 A、只有溶解度隨溫度升高而升高的物質(zhì),飽和溶液降溫時(shí)一定會(huì)析出晶體;如果是溶解度隨溫度升高反而降低的物質(zhì),飽和溶液降溫時(shí)不但不析出晶體,反而變得更不飽和,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、如果是溶解度隨溫度降低反而升高的物質(zhì),不飽和溶液降溫時(shí)不但變不成飽和溶液,反而變得更不飽和,選項(xiàng)正確;C、飽和溶液中加入作溶質(zhì)的物質(zhì)就不再溶解,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、溶劑比飽和溶液的溶劑多很多的不飽...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:人教版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰用作制冷劑
C. 蠟燭用來(lái)照明 D. 石墨制鉛筆芯
C 【解析】 試題物理性質(zhì):物質(zhì)不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出的性質(zhì)。包括:顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度、溶解性、揮發(fā)性、延展性、導(dǎo)電性、吸水性、吸附性等;化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?扇夹、氧化性、還原性、活潑性、穩(wěn)定性、腐蝕性、毒性、金屬活動(dòng)性等。在性質(zhì)的描述中有“能”或“可以”或“易”“會(huì)”“難于”等詞語(yǔ),A、銅絲作導(dǎo)線是利用銅的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤,B、...查看答案和解析>>
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