【題目】下列化學(xué)反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( )
A.氫氣燃燒B.加熱堿式碳酸銅C.雙氧水制氧氣D.蠟燭燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】春運(yùn)即將來(lái)臨,火車(chē)站懸掛著醒日的標(biāo)語(yǔ):“禁止攜帶易燃物、易爆物和有腐蝕性的物品進(jìn)站”,下列物品不能帶入客運(yùn)列車(chē)的是
A.腦白金B.鞭炮C.礦泉水D.方便面
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藥品說(shuō)明書(shū)中表明,本品每克含碘15mg、鎂65mg、銅2mg、鋅1.5mg、錳1mg,這里所指的各成分是指( 。
A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是
A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2 B.該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體
C.反應(yīng)物都屬于氧化物 D.反應(yīng)中原子、分子個(gè)數(shù)都不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水是最普通、最常見(jiàn)的物質(zhì)之一。
(1)“水”有很多種,下列“水”屬于純凈物的是(填“字母序號(hào)”)。
A.河水
B.自來(lái)水
C.礦泉水
D.蒸餾水
(2)我們每個(gè)公民都必須愛(ài)護(hù)水資源,一方面要節(jié)約用水,另一方面要。節(jié)約用水,從我做起。請(qǐng)你寫(xiě)出生活中節(jié)約用水的一種做法:。
(3)實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)用瓶裝了一些山下的泉水,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①操作A的名稱(chēng)是。②加入活性炭,利用其性,除去水樣中的色素和異味。
③消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為。
④可用來(lái)比較所取水樣與制的蒸餾水的硬度。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )
A.X的值為44
B.該反應(yīng)類(lèi)型屬于置換反應(yīng)
C.W由碳、氫兩種元素組成
D.W中碳、氫元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)方程式是某學(xué)生在一次作業(yè)中書(shū)寫(xiě)的,請(qǐng)你判斷它們是否正確,如有錯(cuò)誤,請(qǐng)分別指出,并加以改正。
①H2OH2↑+ O2↑ ____________________________
②2HgOHg2 +O2↑ ________________________________
③C + O2 CO2↑ ___________________________________
④4Al+ 3O2 2 Al2O3 ___________________________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究化學(xué)變化活動(dòng)中,作為判斷鎂帶燃燒是化學(xué)變化的可靠證據(jù)是( )
A.放出熱量B.發(fā)出白光C.顏色發(fā)生改變D.生成白色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣是人類(lèi)寶貴的自然資源,下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是
A.二氧化碳能引起溫室效應(yīng),但也是人類(lèi)生存必不可少的物質(zhì)
B.稀有氣體在空氣中含量極少,只占空氣體積的0.03%
C.分離液態(tài)空氣時(shí),先蒸發(fā)出來(lái)的氣體是氧氣
D.氧氣具有助燃性,可用作火箭發(fā)射的燃料
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