漳州市某日的空氣質(zhì)量日報(bào)如下表:
項(xiàng)目 | 空氣污染指數(shù) | 空氣質(zhì)量級別 | 空氣質(zhì)量 |
可吸入顆粒物 | 65 | Ⅱ | 良 |
二氧化硫 | 6 | ||
二氧化氮 | 20 |
下列情況對表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)不會(huì)產(chǎn)生影響的是
A.用氫氣作燃料 B.露天焚燒垃圾
C.汽車排放尾氣 D.用瀠作冀料
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河南省安陽市龍安區(qū)九年級上學(xué)期第四次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于反應(yīng):X + 2 NaOH == 2 Y + Cu(OH)2↓,下列分析中正確的是
A.X中一定含有氧元素
B.X和Y的相對分子質(zhì)量之差為18
C.Y中一定含有鈉元素
D.Y可能是Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年海南省初三中考備考會(huì)模擬化學(xué)(二)試卷(解析版) 題型:選擇題
金屬鈷(Co)與鐵的化學(xué)性質(zhì)相似,在化合物中鈷元素常顯+2,+3價(jià),下列說法錯(cuò)誤的是
A.鈷在氧氣中燃燒生成四氧化三鈷
B.金屬鈷能與稀鹽酸反應(yīng)生成CoCl3
C.金屬鈷能與硫酸銅溶液反應(yīng)
D.氫氣能與氧化鈷反應(yīng)生成鈷
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市初三模擬考試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
(3分)《閩南日報(bào)》報(bào)道,近日發(fā)生了一起鹽酸泄漏事件。鹽酸泄漏的瞬間,酸霧彌漫.空氣中散發(fā)著淡淡的酸味,泄漏的酸液順勢流入低洼的村莊,酸霧導(dǎo)致十余人住院觀察。我;瘜W(xué)興趣小組也在2015年4月2日由部分同學(xué)討論這一事故的處理辦法,展開了激烈的討論,現(xiàn)在請全校同學(xué)一同探究:
(1)小明(化名)提出用可溶性堿來處理,例如________(填寫一種具體物質(zhì)的化學(xué)式)。
(2)小麗(化名)提出不同意見,她認(rèn)為在污染面積較大且不能使用酸堿指示劑的情況下,無法確定酸堿是否完全反應(yīng),因?yàn)開_______。
(3)通過以上討論,大家決定用鹽類物質(zhì)處理酸液,例如________(填寫一種具體物質(zhì))。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省漳州市初三模擬考試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列各組物質(zhì)分別加入到足量的水中,能得到無色透明溶液的是
A.KNO3、NaCl、HCl B.FeCl3、Na2SO4,KCl
C.CuSO4、H2SO4、NaCl D.FeCl2、KCl、NaOH
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市匯川區(qū)初三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
在一堂化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師為每組同學(xué)分別提供了一瓶氫氧化鈉溶液,讓他們用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。以下是幾組同學(xué)的設(shè)想及做法:
(1)甲組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)如下圖所示:在燒杯中加入10g氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。
請回答:
①酚酞溶液的作用是 ;
②邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。
③當(dāng)溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時(shí),共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為 (用百分?jǐn)?shù)表示)。
(2)乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
①下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。
A.將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用
B.將pH試紙直接插入待測液中
C.將pH試紙放在干凈的白瓷板上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
D.將pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上
②由于用pH試紙需多次測定,較繁瑣,且所測數(shù)值不夠精確。在老師指導(dǎo)下,乙組同學(xué)取了10g氫氧化鈉溶液進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn),由計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖像(簡單表示為下圖所示)。
請回答:圖中a點(diǎn)表示的含義是 ;b點(diǎn)溶液中含有的陽離子有 (填離子符號);乙組同學(xué)要計(jì)算出本組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),除了要用到已有數(shù)據(jù)外,你認(rèn)為還需要的數(shù)據(jù)是 。
(3)丙組同學(xué)在滴加稀鹽酸一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。這一“異,F(xiàn)象”激起了他們的探究欲望,通過實(shí)驗(yàn)證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請用化學(xué)方程式表示其變質(zhì)的原因 ;若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出你的實(shí)驗(yàn)方案: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年貴州省遵義市匯川區(qū)初三質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其微觀示意圖如下圖所示,下列說法正確的是
A.圖中表示化合物的是“”
B.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成
C.該反應(yīng)中反應(yīng)物兩種分子的個(gè)數(shù)比為3∶1
D.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目保持不變
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省丹陽市初三中考模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)用化學(xué)符號表示下列意義:
(1)2個(gè)氮原子
(2)人體中含量最多的物質(zhì)
(3)硫酸銨
(4)調(diào)味品食鹽中的陽離子
(5)3個(gè)氫氧根離子
(6)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市初三第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(7分)在一燒杯中盛有60.2gBaCO3 和BaCl2的粉末狀混合物,向其中加入188.8g水使混合物中可溶物完全溶解,然后向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸至146g時(shí)恰好反應(yīng)完全,請根據(jù)題意回答問題:
(1)在滴加鹽酸過程中觀察到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 。
(2)當(dāng)鹽酸滴加至140g時(shí),燒杯中溶液里含有溶質(zhì)的是 。(寫化學(xué)式)
(3)計(jì)算恰好反應(yīng)完全時(shí)燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量。(結(jié)果精確到0.1g)
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