為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度，取該樣品24g放入燒杯中，再向燒杯中加入70g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共85.2g，
（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為
 
g；
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)反應(yīng)前后的質(zhì)量差，可以計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：（1）反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為：24g+70g-85.2g=8.8g，
故填：8.8．
（2）設(shè)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為x，
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
  100                     44
   x                      8.8g
100
44
=
x
8.8g
，
x=20g，
答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為20g．
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
20g
24g
×100%≈83.3%，
答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小娜及學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對黃銅樣品中銅和鋅的性質(zhì)展開了探究．將一定量試樣放入一定量的硝酸銀溶液中，使其充分反應(yīng)后過濾，得到固體和藍(lán)色濾液，并對濾液的組成進(jìn)行探究．
（1）鋅和硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）同學(xué)們對藍(lán)色濾液中所含的溶質(zhì)做出多種猜想，其中只有兩種猜想可能成立，這兩種猜想是：
①溶質(zhì)為硝酸鋅和硝酸銅；②溶質(zhì)為
 
．
（3）設(shè)計(jì)兩種實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證以上猜想．
方案 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論
方案一 取少量濾液于試管中，在濾液中插入一根銅絲
 
 猜想①成立
 
 猜想②成立
方案二
 
 
 猜想①成立
 
 猜想②成立

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺上按如下擺放6瓶不同的無色溶液，其中4、5號標(biāo)簽破損
【提出問題】這兩瓶試劑分別是什么？
【查閱資料】①堿性的亞硫酸鈉（Na2SO3）溶液、Na2CO3溶液都能與中性的CaCl2溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，產(chǎn)生白色沉淀；②以上兩者均能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體，③CO2與SO2均可以使澄清石灰水變渾濁，SO2是一種有刺激性氣味的氣體．
【作出猜想】4、5號溶液可能分別是NaOH、Na2CO3、Na2SO3或NaCl溶液中的一種
【實(shí)施操作】取少量4、5號溶液分別于試管中，然后分別進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)1：在兩支試管中分別滴入上述六種溶液中的
 
溶液，兩試管中的溶液均變成紅色，說明不是上述猜想中的
 
溶液；
實(shí)驗(yàn)2：取另兩支試管中分別滴入3號溶液，兩試管中均產(chǎn)生白色沉淀，4、5號溶液可能分別是Na2SO3溶液和Na2CO3溶液中的一種．寫出與Na2SO3反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
實(shí)驗(yàn)3：又取兩支試管中分別滴入2號溶液，發(fā)現(xiàn)兩試管中均有氣泡產(chǎn)生，且5號溶液的試管中有刺激性氣味，請寫出5號溶液中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，通過以上實(shí)驗(yàn)同學(xué)們一致得出4號溶液為Na2CO3溶液，5號是Na2SO3溶液．
【實(shí)驗(yàn)反思】同學(xué)們經(jīng)過分析，認(rèn)為4號溶液還可能是變質(zhì)的NaOH溶液．請你利用上述圖中的試劑設(shè)計(jì)鑒定實(shí)驗(yàn)方案，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
4號溶液是部分變質(zhì)的NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣的裝置圖（用字母填寫）．

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱a
 
、b
 
、c
 
、d
 
．
（2）采用加熱高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可用
 
裝置，收集裝置可用
 
裝置；反應(yīng)的表達(dá)式為（文字或符號）：
 
．
（3）如果采用雙氧水在二氧化錳催化條件下制氧氣，可采用上圖中的
 
發(fā)生裝置，反應(yīng)的表達(dá)式（文字或符號）
 
，屬于
 
變化；反應(yīng)類型屬于
 
（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)為測定12g含雜質(zhì)的氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，利用稀硫酸和鋅粒制取氫氣，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置，進(jìn)行有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究（雜質(zhì)不參加反應(yīng)，假定每步均完全反應(yīng)或吸收，且反應(yīng)前C裝置質(zhì)量為284.2g，反應(yīng)后C裝置質(zhì)量為286.9g）．請計(jì)算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果精確到0．l%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有A、B、C、D、E五種常見的氣體，它們之間存在如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、B是單質(zhì)，C是最簡單的有機(jī)物，E能使澄清石灰水變渾濁．
（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，D
 
．
（2）寫出A+C的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)報(bào)道，紡織廠下崗工人張某被有關(guān)媒體“包裝”后，迅速躥紅，一躍成為“營養(yǎng)大師”，由他們策劃出版的書籍《把吃出來的病吃回去》銷量迅速突破400萬冊，該書鼓吹人們通過吃綠豆等進(jìn)行“食療”．當(dāng)時(shí)，因喝綠豆湯過量導(dǎo)致腹瀉的病人有所增加，衛(wèi)生部稱張某的“營養(yǎng)專家”身份系造假．
（1）綠豆湯中的主要供能物質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酒精是我們生活中的常用品，如白酒中含有一定量的酒精，70%～75%酒精用于滅菌消毒，酒精學(xué)名為乙醇．某同學(xué)上網(wǎng)查閱了乙醇相關(guān)信息：乙醇是碳、氫、氧三種元素組成的，其結(jié)構(gòu)式為：．乙醇是無色、透明、有香味、易揮發(fā)的液體，密度比水小，熔點(diǎn)-117.3℃，沸點(diǎn)78.5℃，極易溶于水．具有可燃性，能與金屬鈉發(fā)生反應(yīng)生成氫氣．依據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）乙醇的化學(xué)式為（右下角方框內(nèi)填上原子個(gè)數(shù)）；
（2）乙醇物理性質(zhì)是：
 
；
（3）乙醇化學(xué)性質(zhì)是：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體由SO2、H2、O2中的一種或幾種組成．現(xiàn)測得該氣體中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%，則該氣體可能的組成有
 
、
 
、
 
．

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同步練習(xí)冊答案