下列敘述對應(yīng)的圖像正確的是
A. 向一定質(zhì)量的硫酸銅溶液中加鎂粉至過量
B. 向一定質(zhì)量的稀鹽酸中滴加水
C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量
D. 加熱一定質(zhì)量的碳酸氫銨
科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市長寧區(qū)九年級4月教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是
A. 反應(yīng)前后物質(zhì)種類發(fā)生了改變
B. 乙、丙可能屬于氧化物
C. 該反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng)
D. 反應(yīng)前后原子的數(shù)目增加了
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆上海市閔行區(qū)九年級4月質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不屬于碳元素的同素異形體的是
A.金剛石 B.石墨 C.碳60 D.一氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省撫順市九年級下學(xué)期模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)實驗描述符合質(zhì)量守恒定律的是:
A、鎂帶燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂帶質(zhì)量增加了
B、3g碳與12g氧氣充分反應(yīng),生成15g二氧化碳
C、20mL酒精與20mL水混合后,總體積小于40mL
D、水變成水蒸氣,質(zhì)量不變,由此說明化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
硫酸的用途極廣,常用于生產(chǎn)化肥、冶煉金屬等。濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)腐蝕性等。工業(yè)制硫酸的流程:
(1)①上述流程中一共出現(xiàn)了__________種氧化物,工業(yè)制H2SO4可能會引起的環(huán)境問題是___________。
②用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會兒后,可觀察到蘸有濃硫酸的部位變__________色。
(2)某工廠用一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸處理含有Ba(OH)2的殘液,變化關(guān)系如圖。
①A點液體的pH=__________(不考慮其它影響);
②所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少________(寫出計算過程)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列敘述正確的是
A. 實驗室配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的主要步驟為:計算、稱量、溶解 、轉(zhuǎn)移
B. 粗鹽提純實驗中,蒸發(fā)食鹽水時玻璃棒的作用主要是加快蒸發(fā)的速率
C. 配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,量水時仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大
D. 粗鹽提純實驗中,溶解粗鹽時,要加入大量的水,防止食鹽不完全溶解
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
古人曾有贊美菊花的詩句“沖天香陣透長安”,濃郁的花香遍布長安的原因是
A.分子在不斷運動 B.分子間有間隔
C.分子的質(zhì)量很小 D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣東省茂名高州市九年級中考模擬(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙硫醇(化學(xué)式為C2H6S)易揮發(fā),有蒜臭味,人對該氣味極其敏感,下列有關(guān)乙硫醇的說法不正確的是
A.乙硫醇的相對分子質(zhì)量為52
B.乙硫醇中C、H、S三種元素的原子個數(shù)比是2:6:1
C.硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是×100%
D.在管道煤氣中添加微量乙硫醇,目的是及時發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省黃岡市九年級下學(xué)期質(zhì)量監(jiān)測理化綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是
①N2 ②Mg2+ ③SO2 ④ ⑤
A.①可表示兩個氮原子 B.③中硫元素的化合價為+4
C.②和⑤均表示陽離子 D.④和⑤表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同
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