請說出下列滅火方法的滅火原理
（1）油鍋著火，用鍋蓋蓋滅
 
（2）用風(fēng)力滅火機撲救山火
 
．
考點：滅火的原理和方法
專題：化學(xué)與生活
分析：根據(jù)滅火的方法分析解答，滅火的方法有隔絕空氣或氧氣滅火，降低可燃物的溫度滅火，清除可燃物滅火．
解答：解：燃燒需要三個條件：可燃物、氧氣、達(dá)到著火點；所以要滅火只要去除其中的任一個條件即可，炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，滅火原理是隔絕氧氣滅火，風(fēng)力滅火機撲救山火的原理是降低溫度；
故答案為：隔絕空氣滅火；降低可燃物的溫度滅火．
點評：根據(jù)燃燒需要同時滿足的三個條件，滅火可采取隔絕氧氣、降低溫度到著火點以下或撤離可燃物的原理進(jìn)行滅火．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

程偉同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾，請問：
（1）圖中還缺少的一種儀器是
 
，其作用是
 
；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了
 
．
（2）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，產(chǎn)生的原因可能有
 
．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：①
 
②
 
③
 

（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純凈水！對此，你有無不同的看法？（填“同意”或“不同意”）理由是
 
，若要制取純水，還需采用的凈化方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗證明點燃的鎂條在二氧化碳?xì)怏w中可以燃燒，生成氧化鎂和炭黑（碳單質(zhì)）．下列說法中錯誤的是（　�。�
A、鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式是：2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C
B、鎂條在空氣中燃燒時只與二氧化碳發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
C、金屬鎂著火不能用二氧化碳滅火器滅火
D、在上述反應(yīng)中鎂發(fā)生了氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一密閉容器中充入H2和O2，其質(zhì)量比為3：2，經(jīng)點燃充分反應(yīng)后，生成9g水，則原混合氣體的總質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

設(shè)四種未知元素為A，B，C，D．A-離子核外有18個電子；B原子最外層電子數(shù)比D原子核外電子數(shù)多2個，B原子比D原子多2個電子層；C元素的原子核外電子比B元素原子的核外電子多5個；D+離子的核外沒有電子．
（1）寫出這四種元素的名稱及元素符號．
（2）畫出各原子及A-離子的結(jié)構(gòu)示意圖．
（3）哪種元素非金屬性最強？為什么？
（4）C元素有何化學(xué)特征？試用原子結(jié)構(gòu)觀點解釋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子有
 
、
 
、
 
．
 
是化學(xué)變化中的最小粒子；保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
．分子和原子的主要區(qū)別是
 
．物質(zhì)發(fā)生物理變化時，
 
不變，發(fā)生化學(xué)變化時，
 
改變，
 
不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數(shù)，反之亦然．取同溫同壓下相同體積的CO和O2混合，在一定條件下充分反應(yīng)，恢復(fù)到初始溫度和壓強．下列說法正確的是（　　）
A、參加反應(yīng)的CO和O2的體積比為2：1
B、生成的CO2分子個數(shù)為原來氣體分子數(shù)的
2
3
C、反應(yīng)后氣體的體積為原來的
3
4
D、反應(yīng)后的氣體中C、O原子的個數(shù)比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某研究學(xué)習(xí)小組對“NaOH溶液與稀H2SO4溶液是否恰好反應(yīng)”進(jìn)行實驗探究．

（1）如圖是類似教材所示酸與堿反應(yīng)的實驗過程
①圖中儀器A的名稱是
 
．
②向A中加入10mLNaOH溶液，并滴入3滴酚酞試液，再向其中慢慢滴入稀硫酸，并用玻璃棒不斷
 
，使溶液混合均勻，直至溶液的顏色由紅色恰好變成
 
色為止，表明兩者發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（2）為探究上述酸堿反應(yīng)后，硫酸是否過量．設(shè)計了如下兩種方法：
方法①：取少量反應(yīng)的溶液，用pH試紙檢驗，測得pH＜7，表明硫酸過量；
方法②：取少量反應(yīng)的溶液，向其中滴加適量的BaCl2溶液，可觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，表明硫酸過量．上述兩種方法中，你認(rèn)為正確的是方法
 
（選填“①”或“②”）．請用文字說明另一種方法不合理的原因
 

（3）請你再設(shè)計一個實驗方案確定稀H2SO4是否過量，你選用
 
（填藥品或者方法）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中既能表示一種元素，一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是 （　�。�
A、2HB、Fe
C、O2D、CO

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