金秋送爽，走在都粱大道上，可聞到怡人的桂花香味，這一現(xiàn)象說明

A.分子是由原子構(gòu)成的 B.分子分裂成原子

C.分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D.分子之間有間隔

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第七單元第四節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

將60℃飽和的硝酸鉀溶液降溫至20℃，沒有發(fā)生變化的是（ ）

A.溶液的質(zhì)量 B.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量

C.溶液里溶劑的質(zhì)量 D.溶液里溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 3.2.1 制取氧氣 第一課時(shí) 分解過氧化氫溶液制氧氣 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室需收集一瓶約含1/4空氣的氧氣，下列操作正確的是（　�。�

A. 集氣瓶中灌 體積的水

B. 集氣瓶中灌 體積的水

C. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

D. 導(dǎo)管伸入到集氣瓶體積的處

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

下列事實(shí)分別說明微粒具有什么性質(zhì)？

（1）打氣筒能將空氣壓入足球內(nèi)：_____；

（2）食醋在空氣中放置一段時(shí)間后，醋的酸味會變淡：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：填空題

含有少量雜質(zhì)的某鹽酸樣品，經(jīng)分析只含有H+、Cl﹣和SO42-離子，則雜質(zhì)的化學(xué)式為_____，若測得溶液中Cl﹣和SO42-離子的個(gè)數(shù)比為20：1，則H+與Cl-的個(gè)數(shù)比為_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

分子與原子的主要區(qū)別在于（ ）

A.分子可分割，原子不能分割

B.分子比原子體積大

C.分子比原子質(zhì)量大

D.在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以在分，而原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋，其中不正確的是（　�。�

現(xiàn)象或事實(shí)

解釋

A

稀有氣體可作保護(hù)氣

構(gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

B

氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同

構(gòu)成物質(zhì)的分子不同

C

物質(zhì)熱脹冷縮

分子大小隨溫度改變而改變

D

水通電分解

在化學(xué)變化中分子可以再分

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第二單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型：單選題

下列現(xiàn)象不能反映出構(gòu)成物質(zhì)的微粒所具有的性質(zhì)的是（ ）

A.酒精燈不蓋燈帽其中的酒精會減少 B.將糖放入水中，糖不見了，水卻變甜

C.衣櫥里的衛(wèi)生球消失了仍能聞到其氣味 D.敲擊玻璃，玻璃會變成碎片

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級化學(xué)第一單元第四節(jié)中檔難題提升題 題型：簡答題

科學(xué)方法是人們在認(rèn)識和改進(jìn)世界中尊徐或運(yùn)用的，符合科學(xué)一般原則的各種途徑和手段，是科學(xué)素養(yǎng)的重要組成部分，觀察、分類、歸納、演繹、類比、對比等是化學(xué)學(xué)習(xí)重要的科學(xué)方法．根據(jù)你已有的化學(xué)知識或認(rèn)識，各舉一個(gè)運(yùn)動(dòng)下列科學(xué)方法的例子．

(1)觀察法：是由目的地、有計(jì)劃地通過感官或借助于一定的科學(xué)儀器，對客觀事物考察并描述現(xiàn)象的方法：

例如：將鎂條在空氣中點(diǎn)燃，觀察到鎂條燃燒，發(fā)出耀眼的白光，方程大量的熱，生成白色粉末固體．

再舉一例：________ ．

(2)分類法：就是根據(jù)事物的共同點(diǎn)和差異點(diǎn)，按照一定的標(biāo)準(zhǔn)將事物區(qū)分為不同種類的方法．

舉例：________ ．

(3)歸納法：是從個(gè)別事物的性質(zhì)、特點(diǎn)和關(guān)系中概括出一類事物的性質(zhì)、特點(diǎn)、和關(guān)系的方法．

舉例：________ ．

(4)演繹法：從普遍性結(jié)論或一般性事理推導(dǎo)出個(gè)別性結(jié)論的方法．

舉例:________ ．

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