如圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、它們屬于同種元素的不同離子
B、它們是相同的微粒
C、它們的化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定
D、它們都是中性原子
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不是同種元素，錯(cuò)誤；
B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，不是相同的微粒，錯(cuò)誤；
C、它們最外層電子數(shù)都是8，化學(xué)性質(zhì)都比較穩(wěn)定，正確；
D、①是陰離子，③是陽(yáng)離子，錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)方程式解釋下列原理
（1）含有Mg（OH）2的藥物治療胃酸過(guò)多癥；
 

（2）工業(yè)制取燒堿；
 

（3）用硫酸除鐵銹．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組溶液中，需要用其它試劑配合才能一一鑒別出來(lái)的是（　　）
A、氯化銨、硫酸銅、氫氧化鈉
B、碳酸鉀、氯化鈣、氫氧化鈣
C、硫酸、硫酸銨、氫氧化鋇
D、硝酸、碳酸鈉、硝酸銀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A、水
 通電 
.
 
氧氣+氫氣
B、鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵
C、鋁+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
氧化鋁
D、石蠟+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳+水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將8g氧化銅放入試管里，通入氫氣后加熱片刻，冷卻，稱量反應(yīng)后固體物質(zhì)的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)較反應(yīng)前減少了1.4g，則試管里剩余物質(zhì)是（　�。�
A、純凈物B、混合物
C、有6g銅D、有1g氧化銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)的鑒別方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用肥皂水鑒別軟水和硬水
B、用帶火星的木條鑒別空氣和氧氣
C、用二氧化碳?xì)怏w鑒別氫氧化鈉溶液和石灰水
D、用酚酞溶液鑒別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有關(guān)分子、原子、離子三種粒子的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、都不顯電性
B、質(zhì)量、體積都很小
C、都是不斷運(yùn)動(dòng)的
D、都可以直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)燃燒和爆炸的圖標(biāo)中，表示“禁止煙火”的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知?dú)溲趸^在某溫度下的溶解度為10克，無(wú)水硫酸銅在該溫度時(shí)的溶解度大于10克．試計(jì)算：（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）在該溫度時(shí)，將19.1克氫氧化鋇固體放入燒杯中，加入100克水，充分?jǐn)嚢�，求所�?nbsp;溶液的百分比濃度．
（2）在（1）題所述的燒杯中再加入100克水，充分?jǐn)嚢�，求所得溶液的百分比濃度�?br />（3）在（2）題所述的燒杯中需加入多少克無(wú)水硫酸銅，經(jīng)充分?jǐn)嚢韬蟛拍苁乖芤旱臐舛冉抵?%？

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