Question

某學(xué)�；瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制O₂的知識(shí)做了多方位的探究，下面是他們的學(xué)習(xí)實(shí)錄：

（1）實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的探究學(xué)習(xí)：根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)，甲同學(xué)從下列裝置中選擇了C作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為他該選擇的收集裝置是        。

 

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)，試管中產(chǎn)生了很多泡沫，甚至有些進(jìn)入導(dǎo)氣管中。乙同學(xué)將發(fā)生裝置改成了B，解決了這個(gè)問(wèn)題。你認(rèn)為理由是                           。

（2）催化劑選擇的探究學(xué)習(xí)：

通過(guò)課堂上的學(xué)習(xí)，丙同學(xué)了解到：MnO₂、土豆塊都可以做H₂O₂分解的催化劑，于是萌生了尋找適合催化劑的想法。通過(guò)查閱資料，他還了解到部分鹽（溶液）也對(duì)過(guò)氧化氫的分解具有催化作用，如CuCl₂、CuSO₄等鹽（溶液）。于是他做了以下的探究。

①請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告：

實(shí)驗(yàn)過(guò)程	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在一支試管中加入5mL6%的H2O2溶液，然后滴入適量的CuCl2溶液，把帶火星的木條伸入試管。		CuCl2溶液可以催化分解H2O2

②已知CuCl₂在水中可解離出Cu^2＋和Cl^－，同學(xué)們提出以下猜想：

丁同學(xué)說(shuō)：真正催化分解H₂O₂的是CuCl₂溶液中的H₂O；

戊同學(xué)說(shuō)：真正催化分解H₂O₂的是CuCl₂溶液中的Cu^2＋；

戌同學(xué)說(shuō)：真正催化分解H₂O₂的是CuCl₂溶液中的Cl^－；

經(jīng)過(guò)討論，同學(xué)們認(rèn)為最不可能的是丁同學(xué)的猜想，理由是                            。

最后他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明了是溶液中的Cu^2＋對(duì)H₂O₂分解起了催化作用。

Answer 1

（1）D或F  分液漏斗可以控制過(guò)氧化氫的滴加速率，控制反應(yīng)速率（答案合理即可）  （2）①帶火星的木條復(fù)燃  ②過(guò)氧化氫溶液中本身就有水