【題目】實驗室現(xiàn)有氯化鎂和氯化鈉的固體混合物樣品，小明同學想測定樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)，先稱取該混合物樣品20g，完全溶于水中，然后取用了一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液200g平均分四次加入其中，充分振蕩，實驗所得數(shù)據(jù)見下表。

請你分析并進行有關計算：（提示：氯化鎂與氫氧化鈉反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉）

次數(shù)

1

2

3

4

加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g

50

50

50

50

生成沉淀的質(zhì)量/g

2.9

x

8.7

8.7

（1）第_____次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應。

（2）原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)是多少？_____（要求有完整的計算過程）

【答案】3 71.25%

【解析】

（1）由表格信息可知，每加入20g氫氧化鈉溶液產(chǎn)生2.9g氯化鎂沉淀，第3次累計加入150g氫氧化鈉溶液，則沉淀質(zhì)量為2.9g×3=8.7g，第4次加入氫氧化鈉溶液，沉淀質(zhì)量不再增加，則說明第3次氯化鎂和氫氧化鈉剛好完全反應；

（2）設：原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量x。

x=14.25g

原固體混合物樣品中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù)=。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置:

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇________________（ 填字母），反應的化學方程式是__________________，該反應屬于______________（填基本反應類型）。

裝置C、D、E、F中不能用來收集氧氣的是__________________（填字母）。

（2）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為________________，發(fā)生裝置可選擇_____________（ 填字母）。

（3）通常情況下，SO2是無色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣大，易溶于水。若選擇F裝置收集SO2,氣體應該從____________________（填“①”或“②”） 口進人。實驗結(jié)束后剩余的SO2氣體應用水等液體吸收，目的是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在實驗室中可選用如圖所示裝置制取：幾種常見的氣體．請回答有關問題：

（1）裝置乙除了可制取氧氣外，還可以制取很多氣體，請寫出制取其中一種氣體的化學方程式 ．

（2）如果用乙、丙、丁制取干燥的氧氣，用字母表示各裝置導管的正確連接順序．

（3）用乙裝置制取氧氣和用甲裝置（高錳酸鉀）制取氧氣相比，有哪些優(yōu)點？（答出一點 即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。

(1)在t1℃時，將20gA物質(zhì)加入到50g水中充分溶解，得到溶液的質(zhì)量為_____。

(2)將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t2℃，所得三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大小關系是______。

(3)若A中混有少量B時，最好采用______方法提純A。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在化學反應中，物質(zhì)所含元素的化合價發(fā)生變化的反應就是氧化還原反應。

例如：，反應前后Na、Cl的化合價發(fā)生了變化，該反應是氧化還原反應。

（1）根據(jù)以下六個化學方程式，回答下列問題：

A

B

C

D

E

F

①上面的化學方程式中，完全正確的是_____（填序號，下同）。

②根據(jù)化合價是否變化分析，屬于氧化還原反應的是_____。

（2）含有高價態(tài)元素的化合物，通常具有氧化性，如在氯化鐵溶液中，氯化鐵能將單質(zhì)銅氧化成氯化銅，自身被還原成氯化亞鐵，該反應的化學方程式為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列提供的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，回答問題。

（1）與A元素屬于同種元素的粒子是_____（填字母）。

（2）E和F兩種元素的原子的_____相同，所以它們具有相似的化學性質(zhì).

（3）D與E兩種元素形成的化合物由離子構(gòu)成。該化合物的化學式是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】金屬材料在生產(chǎn)、生活中起著重要作用。

(1)下列物質(zhì)不屬于金屬材料的是______(填字母)

A 高爐煉出的生鐵 B 赤鐵礦石 C 黃金

(2)金屬生銹是世界面臨的難題，鐵生銹實際上是鐵與_______共同作用的結(jié)果：

(3)防止金屬腐蝕是保護金屬資源的有效途徑之一，請再寫出一條有效途徑：_______。

(4)將一定質(zhì)量的鐵粉放入硝酸鋅和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，在濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中含有的物質(zhì)是_______，濾液中含的溶質(zhì)是______(填化學式)寫出濾渣與稀鹽酸反應的化學方程式______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】生活中包含很多的化學知識，請按要求書寫化學方程式

（1）鹽酸除鐵銹_____；

（2）三氧化硫與足量的氫氧化鈉溶液反應_____；

（3）服用含氫氧化鋁的藥物可以治療胃酸過多癥_____；

（4）高溫煅燒石灰石制取生石灰_____；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A-I是初中化學常見的物質(zhì)，已知變化①的現(xiàn)象是物質(zhì)顏色由黑變紅，C可用在鉛蓄電池中，H為天然氣的主要成分，它們的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：

（1）物質(zhì)C的化學式_______。

（2）反應③的基本反應類型________。

（3）物質(zhì)D的一種用途_______。

（4）反應②的化學方程式為________。

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