【題目】用“海水曬鹽”的方法得到的粗鹽中,往往含有可溶性雜質(zhì)(主要是MgCl2、 CaCl2、Na2SO4)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等),需進(jìn)行分離和提純后才能用于工業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活。粗鹽提純的部分流程如圖，下列說法正確的是

A.溶液N的溶質(zhì)只有NaCl

B.操作a、b依次為過濾、蒸發(fā)

C.沉淀E只含有Mg(OH)2、CaCO3、BaSO4 三種物質(zhì)

D.加入試劑①②③依次為NaOH、Na2CO3、 BaC12溶液

【答案】B

【解析】

氫氧化鈉和氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，氯化鋇和硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，因此加入的試劑①②③可以是氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液，加入的試劑④是稀鹽酸；

A、因加入的試劑都是過量的所以溶液N的溶質(zhì)有氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉，故A錯(cuò)誤；

B、操作a是將生成的沉淀過濾除去，操作b是將食鹽水蒸發(fā)得到食鹽晶體，故B正確；

C、沉淀E含有Mg(OH)2、CaCO3、BaSO4、BaCO3四種物質(zhì)，故C錯(cuò)誤；

D、加入試劑①②③中，碳酸鈉必須在加入氯化鋇之后加入，否則會(huì)導(dǎo)致無法除去過量的氯化鋇，故D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組需要10%的氫氧化鈉溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）①若選擇40g.上述氫氧化鈉溶液，則需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為_________g。從下表中

名稱

托盤天平

酒精燈

小燒杯

玻璃棒

藥匙

量筒

儀器

序號(hào)

A

B

C

D

E

F

選擇稱量氫氧化鈉固體所需要的儀器_________（填序號(hào)）

②調(diào)節(jié)托盤天平平衡，將一個(gè)燒杯放在托盤天平的_________盤，稱量其質(zhì)量，然后___________（按操作的先后順序選填字母），直至天平平衡。

a.將氫氧化鈉固體加入燒杯中 b.按需要添加砝碼、移動(dòng)游碼

（2）實(shí)驗(yàn)室若用40%的氫氧化鈉來配制所需溶液，需加水_________克? （寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說法正確的是

A. 它們的化學(xué)性質(zhì)相同

B. 碳在地殼中含量最高

C. 鋁的原子序數(shù)為13

D. 鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】TiOx催化劑消除甲醛的反應(yīng)微觀示意圖如圖，下列有關(guān)該反應(yīng)的說法正確的是()

A.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為1: 1

B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

C.其中甲醛屬于氧化物

D.反應(yīng)前后原子的種類改變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用CO模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )

A.實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先點(diǎn)燃酒精噴燈，后通CO

B.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

C.實(shí)驗(yàn)中，石灰水變渾濁可以證明有CO2生成

D.點(diǎn)燃尾氣，處理未反應(yīng)完的一氧化碳，以免污染空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 200C時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B. 甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C. 400C時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 600C時(shí)，將80g甲物質(zhì)放入100g 水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是 4:5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中有大量可以利用的化學(xué)資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如圖所示：

（1）貝殼的主要成分的化學(xué)式是_________。

（2）在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行操作 a時(shí)，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、_________，通過操作 a后所得溶液中的溶質(zhì)肯定含有_________。

（3）寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________。

（4）上述①②③④四步反應(yīng)未涉及的基本反應(yīng)類型是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求完成下列空白。

(1)寫出圖中標(biāo)有①②的儀器名稱：①______________；②______________。

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的_______和_______(填字母)進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_____________________。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_______________________________后______________________________。

(3)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇_______和_______ (填字母)進(jìn)行組裝；實(shí)驗(yàn)室中選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)，應(yīng)考慮的因素是_____________________和____________________。

(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。要控制加水速度，你認(rèn)為B裝置應(yīng)如何改進(jìn)才符合要求_____________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。莉莉整理的氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)如下圖。結(jié)合此圖回答下列問題：

(1)氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng)，暴露在空氣中易變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，所以要密封保存。實(shí)驗(yàn)室須密封保存的物質(zhì)還有_______(填一種)。

(2)寫出能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的X中的一種物質(zhì)_______。

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