分析 (1)根據(jù)銅的性質(zhì)和用途分析回答;
(2)根據(jù)鐵生銹的條件分析回答;
(3)設(shè)計實驗來驗證金屬的活動性.實驗a中改變的是不同的金屬,其它量不變,由實驗現(xiàn)象鎂片表面的氣泡又多又快,得出鎂比鐵活潑.b中將銅片放入到硝酸銀溶液中,會看到銅片表面有黑色物質(zhì);要證明四種金屬的活潑性,還需要設(shè)計一個實驗,證明鐵比銅活潑.
解答 解:(1)銅的導電性居第二位,被用作電線和各種電器的制作.
(2)鐵在潮濕的空氣中易生銹,因此鐵制品銹蝕的條件是鐵制品要與氧氣和水接觸;
(3)①將大小一樣的鎂片和鐵片分別放入到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)和體積都相同的稀鹽酸中,只控制了鎂和鐵是不同的金屬,其它條件保持不變.所以還應(yīng)控制:金屬的體積、溶液種類、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、溶液體積.
②通過步驟a的現(xiàn)象鎂片表面的氣泡又多又快,鐵的比較慢,得出鎂比鐵活潑.
③步驟b中的實驗現(xiàn)象是:銅片上附著銀白色固體,溶液變?yōu)闇\藍色.
④還需要進行一個實驗是:證明鐵比銅活潑.實驗方法是:將鐵片放入硫酸銅溶液中.
故答為:(1)導電性 銅可作銅導線;(2)鐵制品要與氧氣和水接觸;(3)①金屬的體積,溶液種類,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù),溶液體積; ②鎂與稀鹽酸反應(yīng)比鐵和稀鹽酸反應(yīng)劇烈;③銅片上附著銀白色固體,溶液變?yōu)闇\藍色; ④將鐵片放到硫酸銅溶液中.
點評 本考點中既有金屬性質(zhì)的應(yīng)用,又有化學方程式的書寫和實驗過程的探究和評價,考查的比較全面,只要認真分析,問題就不難解決.金屬的活動性順序是中考的熱點內(nèi)容,本題既考查了實驗現(xiàn)象的描述、又考查了學生的實驗設(shè)計能力,還與生活實際相聯(lián)系,綜合性比較強.本考點經(jīng)常出現(xiàn)在實驗題中,同學們要認真掌握.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
序號 | 物質(zhì) | 鑒別方法 |
A | 白酒與礦泉水 | 聞氣味 |
B | MnO2與碳粉 | 分別加入雙氧水 |
C | 銅粉和鋅粉 | 觀察顏色 |
D | CO2與N2 | 分別伸入燃著的木條 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 去除雜質(zhì)的方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加入過量的CaCl2溶液、過濾 |
B | CaO(CaCO3) | 加水、過濾 |
C | Cu(Fe) | 加過量稀HCl溶液、過濾 |
D | H2SO4(HCl) | 加BaCl2溶液、過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 玻璃棒下端要靠在三層濾紙?zhí)?/td> | |
B. | 濾紙邊緣應(yīng)低于漏斗邊緣,并用水濕潤緊貼,不留氣泡 | |
C. | 過濾時將液體沿玻璃棒注入過濾器,并使液面高于濾紙邊緣 | |
D. | 漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁 |
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