在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，

在一定條件下反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是：

A．丙可能是單質(zhì)

B．若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙

C．丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D．甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

 

B

【解析】

試題分析：因?yàn)樵陂]容器中故反應(yīng)前丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)6%，生成物中乙的含量為8%，根據(jù)質(zhì)量的變化可知 甲和乙為反應(yīng)物，丙為生成物，丁可能為催化劑也可能是雜質(zhì)，故A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的敘述，丙一定是化合物；B選項(xiàng)根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量的變化可知若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙是正確的敘述；C選項(xiàng)丁一定是該反應(yīng)的催化劑是錯(cuò)誤的敘述，丁物質(zhì)可能是催化劑也可能是雜質(zhì)；D選項(xiàng)甲、乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量是錯(cuò)誤的敘述，應(yīng)該為甲、乙的質(zhì)量改變之和一定等于生成丙改變的質(zhì)量；故答案選擇B

考點(diǎn)：質(zhì)量守恒定律

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南省衡陽(yáng)市畢業(yè)會(huì)考第3次全真模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家正在研究如下圖所示的循環(huán)體系。

從圖中分析得出的下列結(jié)論正確的是（ ）

①該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟(jì)的理念    ②該過程所用的催化劑一定是二氧化錳

③該體系有一種可循環(huán)利用的物質(zhì)是氫氣 ④該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機(jī)

⑤二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑條件下反應(yīng)的產(chǎn)物是混合物

A．①②④ B．①③⑤ C．②③⑤ D．①④⑤

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖南省岳陽(yáng)市九校九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“五月梔子鬧端陽(yáng)”。 梔子花又名玉荷花，是岳陽(yáng)市的市花�；ㄩ_季節(jié)，芳香馥郁。聞到梔子花香說明了分子的什么性質(zhì)( )

A．分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔

C．分子在不停地運(yùn)動(dòng) D.分子的體積很小

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省黃岡市九年級(jí)四月調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

我們的生活需要化學(xué)。日常生活中的下列做法，不正確的是 （ ）

A．用甲醛浸泡海產(chǎn)品殺菌和保鮮 B．發(fā)酵后的面團(tuán)中加入純堿做饅頭

C．液化氣泄漏時(shí)關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng) D．用洗潔精洗去餐具上的油污

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省黃岡市中考模擬試卷化學(xué)C試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（5分）在電纜生產(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生一定量的含銅廢料。據(jù)報(bào)道，在通入空氣并加熱的條件下，銅與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式：2Cu + 2H2SO4 + O2 △ 2CuSO4 + 2H2O，取490g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸，通入足量的空氣，加入一定量的銅恰好完全反應(yīng)，假設(shè)其他雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶解，則反應(yīng)后硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省黃岡市中考模擬試卷化學(xué)C試卷（解析版） 題型：選擇題

下列處理事故的方法不正確的是：

A．電器著火，迅速切斷電源

B．圖書著火，用泡沫滅火器滅火

C．天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

D．灑在實(shí)驗(yàn)桌上的少量酒精著火，迅速用濕布蓋滅

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省鄂州市5月模擬考試九年級(jí)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

4.6g常見的有機(jī)物A在空氣中完全燃燒，產(chǎn)生二氧化碳8.8g，產(chǎn)生水蒸氣5.4g

有機(jī)物A的名稱____________________

若有機(jī)物A不完全燃燒，只產(chǎn)生一氧化碳和水，請(qǐng)問此4.6g有機(jī)物A不完全燃燒最多能產(chǎn)生多少克有毒氣體？

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省襄陽(yáng)市襄州區(qū)中考適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

有一包固體樣品，可能是碳酸鈉、硫酸銅、氫氧化鈉、氯化鋇中的一種或幾種。為探究其成分，李老師取用一定量樣品，加水溶解，過濾得到白色沉淀甲和無色濾液乙。

【探究活動(dòng)一】自主小組探究白色沉淀甲的成分。

實(shí)驗(yàn)操作 

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 

結(jié)論 

取白色沉淀甲，滴加足量的稀鹽酸 

沉淀消失 

白色沉淀甲中一定含有

【探究活動(dòng)二】合作小組探究固體樣品中是否含有氫氧化鈉，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

1

取無色濾液乙，加入碳酸鈉溶液

無明顯現(xiàn)象

無色濾液乙中一定不含氯化鋇

2

取適量無色濾液乙，加入過量的 溶液，過濾

生成白色沉淀

無色溶液中一定含有碳酸鈉

3

取實(shí)驗(yàn)步驟2中的濾液，滴加 溶液

原固體樣品中一定存在氫氧化鈉

【反思】實(shí)驗(yàn)步驟2中加入過量試劑的目的是 。

【結(jié)論】通過兩個(gè)小組的共同探究，得出了原固體樣品中含有的成分。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014湖北省老河口市中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

飲水安全是人們關(guān)注的重要問題,特別是在嚴(yán)重災(zāi)害的時(shí)期。請(qǐng)你運(yùn)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，為災(zāi)害時(shí)期解決安全飲水的問題。

【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)

感官指標(biāo)

化學(xué)指標(biāo)

細(xì)菌學(xué)指標(biāo)

水質(zhì)無色無味且澄清透明

pH：6.5-8.5；總硬度<250mg/L（以碳酸鈣計(jì)）；銅<1.0mg/L……等

細(xì)菌總數(shù)<100個(gè)/mL等

（1）①測(cè)定水樣的pH可選用 。

②檢驗(yàn)水樣是硬水還是軟水，通常可向其中加入 。

（2）符合感官和化學(xué)指標(biāo)的水還不一定是安全的飲用水，理由是 。

 

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