【題目】在化學(xué)課上老師向NaOH溶液通入CO2后無明顯現(xiàn)象。提出問題:如何通過實(shí)驗(yàn)證明CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng)。

【查閱資料】

①CaCl2溶液可與Na2CO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。

②向CaCl2溶液中通入CO2,無明顯現(xiàn)象;在水溶液中CaCl2不與CO2、H2CO3等物質(zhì)反應(yīng)。

【實(shí)驗(yàn)一】證明反應(yīng)物之一CO2消失了

(1)同學(xué)門設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),打開分液漏斗活塞。向充滿CO2的廣口瓶中滴入NaOH溶液。一會(huì)兒后可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。并據(jù)此現(xiàn)象判斷NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

(2)老師提出上述實(shí)驗(yàn)不足以證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。其理由是____________________。據(jù)此,你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)應(yīng)做的改進(jìn)是_____________________ 。

【實(shí)驗(yàn)二】證明有新物質(zhì)Na2CO3生成

同學(xué)們經(jīng)過思考、討論,分別設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案:

方案一:打開瓶塞,向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入飽和的石灰水,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

方案二:打開瓶塞,向?qū)嶒?yàn)一所得的溶液中加入CaCl2溶液,若觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,證明有新物質(zhì)Na2CO3生成。

(1)寫出方案二發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________

(2)你認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案不可行的是________,理由是__________________

【答案】 氣球變鼓 二氧化碳能溶于水,也能使氣球變鼓,不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) 設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn),用同樣體積的水與同樣的二氧化碳,觀察氣球的形變 CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+ 2NaCl 方案一 裝置中有剩余的二氧化碳?xì)怏w,水中也能溶解部分二氧化碳,能使澄清的石灰水變渾濁

【解析】 (1). 二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,使容器內(nèi)氣體減少,壓強(qiáng)變小,所以氣球變鼓 (2). 二氧化碳能溶于水,也能使氣球變鼓,不能證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng) (3). 設(shè)計(jì)對(duì)比試驗(yàn),用同樣體積的水與同樣的二氧化碳,觀察氣球的形變的程度,滴加氫氧化鈉溶液時(shí)氣球脹大很明顯,滴加水時(shí),氣球略微脹大,說明二氧化碳確實(shí)和氫氧化鈉反應(yīng); (4).碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,氫氧化鈉不能,反應(yīng)方程式為 CaCl2+ Na2CO3= CaCO3+ 2NaCl (5). 方案一不正確 (6). 碳酸鈉和二氧化碳?xì)怏w,都能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,能使澄清的石灰水變渾濁

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有大理石、稀鹽酸、雙氧水、高錳酸鉀、火柴及以下儀器:

小松同學(xué)用上面的儀器連接了一套制取氣體的裝置A (如圖所示)。

(1)若補(bǔ)充一種藥品________(填名稱)就能制得氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________

(2)若補(bǔ)充一種儀器___________(填名稱)就能制取二氧化碳,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整;_____________,

(3)小北同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)B,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是_______________,由此得到結(jié)論是__________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有初中化學(xué)中常見的易溶于水的三種鈉鹽組成的混合物,將其溶于水后得無色溶液A,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)并得到相應(yīng)結(jié)果:

試回答下列問題:

(1)無色氣體D的化學(xué)式為_________,白色沉淀E的化學(xué)式為_______________________。

(2)原混合物中含有的三種易溶于水的鈉鹽的化學(xué)式分別為___________、_____

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【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A.二氧化碳 B.黃金 C.水 D.氯化鈉

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【題目】如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的幾種裝置,請(qǐng)你分析并回答下列問題:

(1)圖中標(biāo)號(hào)儀器為:a_________,b__________________

(2)裝置A可用作實(shí)驗(yàn)室制取O2或CO2的發(fā)生裝置,用此裝置制取O2的化學(xué)方程式是_____________。

(3)某同學(xué)從裝置A得到啟發(fā),在裝置A的基礎(chǔ)上增加了隔離銅網(wǎng)改成裝置B來制取氫氣,又用一支底部有一個(gè)小洞的試管和礦泉水瓶組合成裝置C(夾持儀器都略去)。則B與A相比優(yōu)點(diǎn)是_________________,C與B相比不同之處是______________;而裝置B顯示的化學(xué)反應(yīng)狀態(tài)為_____________(填“進(jìn)行中”或“已停止”)。

(4)用裝置C制取CO2時(shí)若將銅網(wǎng)改用鐵絲網(wǎng)做成,則產(chǎn)生的后果是_______________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式

(1)石蠟在氧氣中燃燒_____________________________

(2)用過氧化氫與二氧化錳制取氧氣_________________________________________

(3)二氧化碳與石灰水_____________________________________________________

(4)鐵在氧氣中燃燒______________________屬于______(填“化合”或“分解)反應(yīng);

(5)加熱碳酸氫銨________________________屬于______(填“化合”或“分解)反應(yīng);

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】野外生存訓(xùn)練課上,某同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種獲得飲用水的方法,其中最不合理的是

A. 融化積雪,煮沸后使用 B. 用沙子和木炭處理海水,煮沸后使用

C. 過濾泥水,煮沸后使用 D. 收集雨水,煮沸后使用

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是

A. 紅磷 B. 木炭 C. 甲烷 D. 鐵絲

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【題目】下列過程中發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 金剛石切割玻璃 B. 鉛筆寫字

C. 醋酸清洗熱水瓶的水垢 D. 濃鹽酸稀釋

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同步練習(xí)冊(cè)答案