若除去空氣中的氧氣得到較純凈的，下列物質(zhì)可采用的是

A．Fe

B．P

C．S

D．C

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

雷利是英國物理學家，他曾用下列兩種方法測定氮氣的密度．
方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣全部除去，測得氮氣的密度為
1.2572kg/L．
方法二：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成氮氣和水蒸氣，除去水蒸氣后測得氮氣的密度為1.2508g/L．
若兩次測定的狀況相同，請問：
（1）方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
；
（2）欲除去空氣中的水蒸氣和二氧化碳，可供選擇的裝置如下圖所示（不可重復使用），在你選擇的裝置中，用相應(yīng)的字母表示導管口的連接順序
 
，瓶中應(yīng)盛放什么物質(zhì)
 
．
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（3）請分析兩種方法所測定的氮氣密度數(shù)值不同的原因．

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科目：初中化學 來源： 題型：

雷利是英國物理學家，他曾用下列兩種方法測定氮氣的密度．
方法一：將除去水蒸氣和二氧化碳的空氣通過燒紅的裝有銅屑的玻璃管，使空氣中的氧氣全部除去，測得氮氣的密度為1.2572kg/L．
方法二：將氨氣（NH3）通過赤熱的裝有氧化銅的玻璃管，生成銅、氮氣和水蒸氣，除去水蒸氣后測得氮氣的密度為1.2508g/L．
若兩次測定的狀況相同，請問：
（1）方法二中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
；
（2）欲除去空氣中的二氧化碳，可供選擇的裝置（空氣從左端導氣管進入，右端導氣管輸出）如圖所示，你選擇的裝置是
 
，瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為
 
．
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（3）請分析兩種方法所測定的氮氣密度數(shù)值不同的原因．
 

 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某科學興趣小組查閱資料得知鎂可在氧氣中燃燒生成氧化鎂，可在氮氣中燃燒生成氮化鎂，于是設(shè)計了如下方案進行驗證．
步驟1：用盛水的水槽、無底的廢廣口瓶、燃燒匙、蒸發(fā)皿、橡皮塞等裝配成如圖所示的裝置．另準備一個有一根銅絲穿過的橡皮塞，銅絲末端固定一根鎂條．
步驟2：引燃燃燒匙中足量的紅磷，塞好橡皮塞．待充分冷卻，觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升的體積約占原瓶內(nèi)水面上方空間的1/5左右．
步驟3：往水槽中加水使廣口瓶內(nèi)外水面相平．點燃鎂條，更換橡皮塞，鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒，發(fā)出紅光，放出熱量．待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升．
（1）步驟2的目的是
除去廣口瓶中空氣中的氧氣
除去廣口瓶中空氣中的氧氣
．
（2）在步驟3“待冷卻后廣口瓶內(nèi)水位繼續(xù)上升”是由于瓶內(nèi)氣壓
小于
小于
（選填“大于”“小于”或“等于”）外界氣壓．
（3）拓展應(yīng)用
①通過該實驗可知，
不能
不能
（填“能”或“不能”）用鎂條代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，若使用鎂條，則測得結(jié)果
偏大
偏大
（填“偏大”或“偏小”）；
②由此實驗可知，選取代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)的可燃物應(yīng)具有的性質(zhì)為
只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
只能與空氣中的氧氣反應(yīng)
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

人類使用材料的變化標志著人類文明的進步．
（1）下列物品的材料是通過化學變化制得的是
①③⑤⑦
①③⑤⑦
（填序號）．

（2）中國的鐵鍋源遠流長，受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇，原因之一是由于鐵鍋能為人體補充鐵元素．若人體缺乏鐵元素，容易引起
貧血
貧血
癥．
（3）中國的青銅器歷史悠久，制青銅器的材料屬于
金屬
金屬
材料．被挖掘出的宋代銅錢之所以銹跡斑斑，是因為銅能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請寫出該反應(yīng)的化學方程式
2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3
2Cu+O2+H2O+CO2=Cu2（OH）2CO3
；根據(jù)銅綠的組成判斷，若要除去銅錢表面的銅綠，可選用的試劑為
HCl
HCl
（填化學式）．
（4）在“海南一號”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損：銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是
Fe、Cu、Au
Fe、Cu、Au
．

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科目：初中化學 來源：2009年北京市西城區(qū)初中畢業(yè)會考化學試卷（解析版） 題型：填空題

人類使用材料的變化標志著人類文明的進步．
（1）下列物品的材料是通過化學變化制得的是    （填序號）．

（2）中國的鐵鍋源遠流長，受到聯(lián)合國衛(wèi)生組織的推崇，原因之一是由于鐵鍋能為人體補充鐵元素．若人體缺乏鐵元素，容易引起    癥．
（3）中國的青銅器歷史悠久，制青銅器的材料屬于    材料．被挖掘出的宋代銅錢之所以銹跡斑斑，是因為銅能與空氣中的氧氣、水以及二氧化碳發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請寫出該反應(yīng)的化學方程式    ；根據(jù)銅綠的組成判斷，若要除去銅錢表面的銅綠，可選用的試劑為    （填化學式）．
（4）在“海南一號”打撈出的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損：銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑．這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是    ．

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